《宇宙中的地球》导学案2.docVIP

《宇宙中的地球》导学案 [学习目标]　1.用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。2.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.分析地球位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。 课前准备区 一、地球在宇宙中的位置 1．天体 (1)概念：宇宙间①________的存在形式。 (2)常见类型：②________ 、恒星、行星、③________、彗星、④________。 2．天体系统 (1)概念：运动中的天体⑤________、⑥________形成的系统。 (2)级别：eq \x(总星系)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\x(⑦　　　)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\x(⑧　　　　)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\x(⑨　　　　),\x(其他行星系))),\x(其他恒星系))),\x(河外星系))) 二、太阳系中的一颗普通行星 1．太阳系八颗行星 名称：图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a水星、b金星、ceq \o(○,\s\up1(10))__________、d?__________、e木星、f?________、g天王星、h?________。 运动特征：?________性、共面性、?________性。 (3)分类 依据：?________、质量、体积等。 eq \a\vs4\al(类型?填,字母?)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(类地行星：?　　、?　　、?　　、?　　，巨行星：\o(○，\s\up1(21))　　、\o(○,\s\up1(22))　　,远日行星：\o(○,\s\up1(23))　　、\o(○,\s\up1(24))　　)) 2．表现：地球的eq \o(○,\s\up1(25))________、eq \o(○,\s\up1(26))________、平均密度和公转、自转运动特点并不特殊。 三、存在生命的行星 1．特殊性：地球是太阳系中eq \o(○,\s\up1(27))________________________________的行星。 2．存在生命的条件 (1)地球位于太阳系。地球所处的宇宙环境很安全。 (2)地球具有适宜的温度条件。 (3)地球具有适合生物生存的大气条件。 (4)地球上有液态水 我的疑惑 1．　 。 2． 。　 3．　 。 课堂活动区 探究点一　地球在宇宙中的位置 探究材料　2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象，获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。 1．宇宙是物质世界，而且物质的形态多种多样。天体是宇宙间物质的存在形式。待发射的“嫦娥二号”卫星是不是天体？一个物质要成为天体需要符合哪些条件？ 　 　 　 2．月球、地球、太阳之间构成了几级天体系统？判断天体系统的标准是什么？ 　 　 3．用简图表示天体系统的层次，说明地球在宇宙中的位置。 　 　 　 　 【考例探究1】　读“天体系统示意图”，回答下列问题。 (1)图中天体形成天体系统的原因是____________、______________。 (2)图中天体系统共有________级，其中比太阳所在的天体系统高一级的是________。 (3)哈雷彗星所属天体系统是图____。 探究点二　太阳系中的一颗普通的行星 探究材料　教材P4图1.4太阳系模式图和P4～5活动。 1．按照距离太阳由近及远的顺序说出太阳系中八颗行星的名称，说出小行星带的位置。 　 　 　　 2．根据教材P4～5有关资料，思考在太阳系的八颗行星中，地球在运动特征和结构特征中有没有特殊的地方？ 　 　 　　 【考例探究2】　读“太阳系模式图”，回答下列各题。 (1)图中所示是太阳系模式的一部分，图中序号所代表的天体中，表示地球的是__________。 (2)按照图中所示的顺序，图中④是________星，⑤是______星，在它们之间存在一个________带。 (3)按照天体分类，图中天体①～⑤均属________星。在太阳系中有小行星、______星、________星、流星体和行星际物质等天体，其中心天体是________，其他天体都围绕它运转的原因是 _