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届本科毕业论文（设计）指导记录表 学生姓名 专业班级 指导教师 职 称 论文题目 第一次指导内容： 指导教师签字： 年 月 日 第二次指导内容： 指导教师签字： 年 月 日 第三次指导内容： 指导教师签字： 年 月 日 20 届本科毕业论文评分表（指导教师用） 系别： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 评价指标 评价要点 分值 评 分 A B C D E 论文选题 （1）是否符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；（2）难度及工作量；（3）理论或实际价值。 15 15-14 13 11 9 ＜9 文献资料 （1）中外文文献是否充实、全面；（2）理解是否准确；（3）引用是否无误。 10 10-9 8 7 6 ＜6 研究方法 （1）实验设计是否合理；（2）研究方法是否得当；（3）数据是否可靠。 10 10-9 8 7 6 ＜6 观点 （1）是否有独到见解；（2）是否有新意。 20 20-19 18-17 16-15 14-13 ＜12 论证 （1）论述是否充分；（2）逻辑性；（3）分析力。 25 25-24 23-22 21-19 18-16 ＜15 结构 是否合理、均衡，是否符合论证体系要求。 10 10-9 8 7 6 ＜6 语言 （1）表达是否准确清楚，无病句；（2）书写是否规范；（3）标点符号使用是否正确；（4）篇幅是否适中。 10 10-9 8 7 6 ＜6 总分 初评成绩 总分×50%= 指导教师签字 日 期 20 年 月 日 20 届本科毕业论文评分表（答辩组用） 系别： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 评价 指标 评价要点 分值 评 分 A B C D E 论文 概述 （1）论文选题难度、理论和实际价值；（2）主要观点和主要内容的梳理；（3）语言的组织与表达；（4）是否有创新；（5）论证是否充分。 40 40-37 36-33 32-29 28-24 ＜24 答辩 （1）回答问题的准确性与完整性；（2）思维的敏捷性与逻辑性；（3）语言清晰、流畅程度。 60 60-56 55-49 48-42 41-36 ＜36 学术 道德 本项指标实行一票否决制：凡经认定为抄袭、 雷同，论文即按不及格处理 总分： 答辩成绩：总分×50%= 说明：答辩组如评定毕业论文（设计）为不及格，则最终成绩即为不及格 答辩组名单 姓 名 职 称 组长： 成员： 日 期 20 年 月 日 届本科毕业论文（设计）成绩评定表 学生姓名 专业班级 学 号 指导教师 职 称 论文题目 指导教师初评成绩 指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日 答辩小组答辩成绩 答辩小组评语 答辩小组组长签名： 年 月 日 总评成绩 初评成绩+答辩成绩= 20 届本科毕业论文（设计）答辩记录表 学生姓名 专业年级 指导教师 论文题目 记录人签字： 年 月 日 force (youth teams) and County party leaders, aimed at weakening the anti-Japanese forces. Zhuang Shaozhen was removed from Office and to the underground revolution activities carried out in the country, political parties were dis