八年级导学案 地理.docVIP

学校 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价 第一章 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域 第一课时 【学习目标】 1 利用地图能说出我国的地理位置和特点； 2 能分析我国地理位置的优越性； 【学习重难点】运用地图说出中国地理位置及特点，学会分析我国地理位置的优越性。 【学法指导】 利用地图册，小组互助讨论完成学习目标。 【自学互助】(5-10分钟) １．使用说明及学法 对照地图， 认真阅读教材从图中找出我国的地理位置，并简单分析优越性 　 2.自测 （1）从东、西半球看，我国位于 半球、从南、北半球看，我国位于 半球。 （2）我国大部分位于五带中的____ 带，少部分位于___带，没有 带。 （3）我国位于_____洲的东部，东部濒临_______ 洋，有许多的海岛，是一个海陆兼备 的国家。 3我的疑惑 【展示互导】(5分钟) 提示：对自学后知识点的展示（主要从纬度位置、海陆位置两方面展示） 【质疑互究】（分小组合作探究10-15分钟） 1 .比较我国与俄罗斯，印度尼西亚的纬度位置，我国纬度位置有什么特点? 2.比较我国与日本，蒙古的海陆位置，我国海陆位置有什么特点？ ★3.完成下表评价我国地理位置的优越性 发展农业生产 南北跨纬度大，有热带、温带各种不同的气候．为我国发展多种农业经济提供了有利条件 对外交往与合作 ? 发展海洋事业 ? 其他 ? ★★4.说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异的原因。 临时提出的问题 【检测互评】(5分钟) 1.我们祖国位于地球的 ( ) A.北半球、西半球 B.南半球、西半球 C.北半球、东半球 D.南半球、东半 2.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国（ ） A.领海面积广大 B.是一个海陆兼备的国家 c.南北跨度广 D.东西跨度广 3.我国的地理位置有很多优越性。下列说法正确的是 ( ) A.与俄罗斯、加拿大相比，我国气候更寒冷B.与巴西相比，我国气候更炎热 C.与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件 D.与日本相比，我国气候海洋性更显著 【总结提升】(5-10分钟) 半球位置： 半球 半球 大部分位于 纬度地区。 位 纬度位置： 南北跨纬度广 置 大部分属于 带，少部分 带。 优 大陆东部或亚洲东部 越 海陆位置 海陆兼备 洋西岸，多岛屿 学校 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价 第一章 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域 第二课时 【学习目标】 能知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆 和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国。 【学习重难点】记住我国的陆地面积、领土的四端点；陆上邻国和隔海相望的国家 【学法指导】1 .通过阅读教材5页材料和地图册完成学习目标 2 .运用教材5页地图完成学习目标加强看图分析能力培养。 3 ．歌谣记忆法熟记领国 东面邻国是朝鲜，蒙古、俄罗斯在北边； 西北哈、吉、塔斯坦，西邻巴基、阿富汗； 西南尼、印和不丹，南邻缅甸、老、越南。 【自学互助】(5-10分钟) １．使用说明及学法 预习并完成教材自测部分内容。 　 2.自测 （1）我国的陆地领土面积 平方千米，仅次于 和 ，居世界 第 位。陆上国界线长 万多千米，与 个国家接壤，海岸线长 万 多千米和 个国家隔海相望。 （2）我国濒临的海洋，从北向南依次为 海、 海、 海、 海。 我国的两个内海是 、 。