物态变化强化练习与拓展提高.docVIP

物态变化 强化练习与拓展提高 技能要求：①会分析物态变化 ②应用物态变化分析实际问题 重点知识：（1）请在箭头的旁边填出物态变化的名称及吸、放热情况 气 体 液 体 固 体 （1）晶体的熔化和液体的沸腾有什么相似之处？ 例1：把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰会不会熔化？ （2）汽化的方式有哪两种？它们有什么异同点？ 例2：下列说法正确的是（ ） A、水的温度达到100℃时水一定沸腾B、在定条件下，90℃的水也可能沸腾C、如果温度太底，水就不蒸发 D、酒精擦在皮肤上感到凉，是由于酒精蒸发放热。 （3）液化和凝华形成的条件有何不同？举例说明。 巩固练习： 1．在沥青、海波、玻璃、铝、松香五种物质中，有一定的熔点的是__ ___，这类物质叫_________。没有固定的熔点的是_ ，这类物质叫__ __。 2．下面关于温度计的说法中正确的是（ ） 温度计的量程是0～100℃，最小分度值为1℃ B、温度计放入被测液体中后，可立即读数 C、使用温度计时，液泡必须与被测物体充分接触 D、在寒冷的北方，常用水银温度计测气温 3．下列现象中，不可能发生的是（ ） 水的沸点低于或高于100℃ 把湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快 C、－5℃的冰块在0℃的水中熔化 D、物体吸收热量后温度保持不变 4．注射器里充满乙醚蒸汽，推动活塞压缩乙醚蒸汽，试管中会有______出现，这表明______________________。 5．冬天，戴眼镜的人从室外进入暖和的室内，镜片变模糊，过一会就清晰了，而从室内到室外不会出现这种情况，为什么？ 6．判断下列现象属于哪种物态变化。 （1）夏天早晨小草上的水珠______ （2）雪化成水______ （3）冰冻的衣服晾干______ （4）将熔融状态下的玻璃压制成玻璃板_____ （5）霜的形成______ （6）撒在玻璃上的水变干______ 7．人扇扇子觉得凉快，对着温度计扇扇子，能使温度计示数下降吗？如果在温度计上裹着湿棉花，情况又怎样？ 8.为了“非典”防治，其中重要措施之一就是要监控“疑似病人”的体温是否异常。为了保证“疑似病人”的身心健康，在检查病人体温时，为了避免交叉感染，应在测量每次体温后，对体温计进行消毒，下列消毒方法可行的是（ ） A用自来水冲洗 B在沸水中煮沸 C用酒精灯火焰烧 D用酒精棉球搽拭 9.用水银温度计测量水温时，如果仔细观察，会发现温度计的水银柱会略有先下降，然后再上升，这是什么原因？ 10.在一个室温为0℃的房间内，将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷藏室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，则下列说法正确的是（ ） A容器中的水数量将变多，冰的数量将减少 B容器中的水的数量将减少，冰的数量将增多C容器中的冰和水的数量不变 D水的数量立刻变少，冰的数量也立刻变少 11.在研究液体发生凝固的物态变化时，小明提出一个问题：液体凝固过程中是吸热还是放热？为此，他做了一次探究尝试。小明认为，固体在熔化时需要吸热，温度保持不变，而凝固是熔化的逆过程，所以，液体在凝固过程中应放热，且温度不变。 （1）小明提出的问题是： （2）小明的提出猜想是： （3）下表是某种液体在凝固过程中温度随时间的变化记录，请根据数据记录，在表中画出大致液体凝固的图像，并由图像可推测出此液体凝固后变成的固体是 （填“晶体”或“非晶体”） 温度/℃ 20 15 10 5 0 0 0 0 -5 -10 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 （4）现有1个大烧杯，1个大的试管，2只温度计，足量的水，酒精灯，适量的海波，铁架台（配石棉网），火柴等器材，自己合理选择和添加器材，设计一个实验方案，说明说明液体凝固时是放热的。可以结合画图来说明实验方案。 12.如图，是三种液体的沸点，甲容器中盛水，乙容器盛一定量的某中液体，在一个标准大气压下，若在甲容器底部继续加热，最终会发现乙容器内的液体发生沸腾现象，但甲容器中的水还没有沸腾，则乙容器的液体可能是什么液体？你的判断依据是什么？ 13.某同学在做“用温度计测水温”探究活动时，操作步骤如下：①估计待测水温的温度；②选择量程合适的温度计，并认清其分度值；③让温度计的玻璃泡与水充分接触，且不碰到容器的底和侧壁；④过一段时间后，待温度计示数稳定后；⑤取出温度计，视线与温度计内液柱的上表面相平再读数。 在上述实验步骤中，步骤 是错误的（填序号），正确的步骤应是 。 14.如图，某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为 ；乙的示数为 ；体温计的示数 。 15.居民使用罐装液化石油气，在生产与使用过程中，下列说法正确的