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议论文的基本结构（第一讲） 例文解读（题目：《杂》 满分作文 ） 习作析评（话题: 真理其实很简单） 试 评 分 《考试说明》有关要求 一、切合题意，符合文体要求 二、感情真挚，思想健康 三、中心明确，内容充实 四、结构完整，语言通顺 五、深刻，丰富（新颖），有文采，有创新 写 作 感 悟 议论文的基本结构模式之一 议论文基本结构训练（之一） 阅读《智慧的声音》片断，按要求作文 剪裁的匠心 建筑的艺术 议论文的基本结构（第二讲） 阅读下列材料，按要求作文 一如流水，人类的第一步也是从改变开始。从攀援于林间的猿，到打拼在平原上的原始人类，人类历经千万年的演变与磨砺，才终于在艰难的环境中占领到强者的席位。草原人的勇猛，农耕人的勤劳，也正是在不同环境中生存发展的要诀。所谓“物竞天择，适者生存”，不正是生命为了前进的路所定下的残酷而永恒的规则吗？（写人，“改变自己”） “不是槌的敲打，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”那如孔雀翎羽般的冲击扇，那开阔而肥沃的亚马逊平原，还有那阳光下闪烁着金色光芒的海滩，无一不是水的杰作。环境是残酷的，但水日复一日的跋涉改变了它粗鲁的面貌，雕琢出一幅幅壮美的自然图画。而水的路，也因这些改变而更加广阔平坦。（写水，“改变环境”） 于是，循着水的足迹，人类在历史的长河中创造了一个又一个奇迹：从深山中的暗洞岩穴，到高耸入云的摩天大厦；从攀附在蜀山肩上的栈道，倒缠绕在高原腰际的青藏公路；从深浅不一的马辙印，到悬浮于磁轨上的列车……人类在改变自己的过程中完善自我，又在改变环境的过程中创造文明。（写人，“改变环境”） 异曲而同工。或许水在赋予人生命的同时，也将生存的要旨嵌入人类的灵魂之中。仿佛是水的召唤，使人类在天地间争取到自己的空间；仿佛是水的点化，使人类在有限的空间中创造无限的可能。（人水合写，突现哲理） 随水之波，逐水之流，追随着水的变幻，人类的历史从点滴的泉眼汇成浩瀚的海洋。在与自然的磨合与交融中，描绘出永恒的画卷。（总收、点题） 色 彩 高三(4)班 苏一沫 我的颜料盒中，还有三支未开封的颜料静静地躺在里面。我的画儿已经近于完成，可总觉得还少些什么——到底还少些什么呢？ 美术老师告诉我说：“你的画颜色太单调了，河床上的泥沙和岸边的泥土，应该绘成黄色的。” 我按照老师的指点修改了我的画。一时间，黄色的泥沙赋予了河水一种空间的力度，黄色的泥土赋予了大地一种历史的厚重感，有了黄色，整幅画便有了份量。原来，黄色是种被时间巨轮碾过，被历史熔岩烧过，被自然风雨冲刷过，经历了无数磨难而成的颜色。它有着其他任何颜色都无法比拟的复杂内涵，小到一片秋天的黄叶，一张泛黄的书页，大到刚出土还满是泥巴色的文物，还有孕育了炎黄子孙的黄河与黄土高原——自然与历史的规律，历史与人类的发展，还有人类与自然的较量，无一不渗透在这黄色之中。 身边的好友告诉我说：“画中还应该充溢着生命的气息，用点绿色吧。”说着便从盒中取出那支绿色颜料，递给了我。 于是，绿树就这样在河边成片地长起来了，生命的舞台剧似乎也从此拉开序幕。绿色就是有着如此的魔力：有绿色的地方有生命，就会充满生机——这几乎已经成了人们心中一种不成文的定理。无论是迷失方向的水手望见的那海平面不远处的一棵绿树，还是沙漠旅人在无助之时眺望到的一小块绿洲，抑或是当冬天快要离去时，我们在某个能被阳光照耀到的小石缝里找到的刚刚探出头来的小草，它们都是和平鸽为诺亚方舟衔回的橄榄枝，满载着生命的希望。所以，绿是被生命雨露滋润着，又被希望之泉洗礼过的颜色——这是我为绿色下的定义。 “也许还应该多点温情，多点热烈。”我看着最后的那支颜料，一边如此地自言自语，一边拿起了那火一样的颜色。 于是，离河岸最近的那棵树上挂上了一条红色的丝带，微风中，它轻轻地舞动着——是哪家的孩子为绿树准备的节日盛装吗？还是村中的姑娘为了心上人从军归来能够一眼找到家的方向，而系上去的带着些许羞涩的情怀呢？抑或是隐居林中的好心人为了路过的旅者而做的路标？红色能给人以无限的遐想，而在每一种想象的背后，都会有着一个暖人心田的故事；故事与故事交错着，便形成了这世间最温暖的颜色。而在每一个故事的深处，又都渗透着一种或者几种让人为之触动的情感；情感与情感交融着，便孕育了这世间最沉醉的颜色。 如果说黄是时空的背景，绿是生命的主调，那么这一点红就是情感的灵魂：热情、挚情、温情；亲情、爱情、手足之情……种种真情皆融汇于这鲜艳得不能再鲜艳，热