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大学生就业心理表-代兰
大学生就业心理调查计划表
一、调查前言:
随着国家的高速发展,民生问题的日益健全,国家对教育的重视,如今的大学生已经由稀有转向普遍性。自1999年高校扩招开始,高等学校在数量、规模、专业设置等方面急剧增长,促使中国高等教育逐步进入大众化时代。在大众化教育阶段,大学生就业模式也发生了根本性的变化,由“统包统分”转变为“双向选择,自主择业”。进入二十一世纪,国家对高等教育的扩招,使如今的大学生越来越多,毕业生人数的增加面临的问题就是就业形势的严峻。而我国高校就业率统计结果显示:大学生就业率总体呈下降趋势。在如此的社会局面下,昔日贵为“天之骄子”的大学生由此产生了一系列心理问题,从某种程度来讲,就业心理问题影响了部分大学生的正常就业和健康发展。如此一来,大学生的求职就业已不仅是他们个人能力的比拼,而且也是对他们心理素质的一种考验。因此,我对大学生就业心理进行了一次调查。调查计划表如下:
姓名 代兰 学号 120018022031 学院 教育科学院 调查报告
选 题
大学生就业心理调查
选题目的和意义 前不久就有新闻报道2014年的大学生毕业人数就达到727万,而四川的高校毕业人数为34.2万,现在大学生就业已经不是个人家庭问题,而是引起了国家的重视。面对如此的近况,那大学生又是如何面对就业,他们对就业又是抱着什么的态度,通过对大学生毕业就业心理进行调查,分析影响大学生毕业就业心理的主要因素,并深入研究产生这些因素的主要原因,从而找到缓解这些心理压力的方法。
实施计划 调查对象 成都师范学院本专科各阶段学生 调查地点 食堂门口、图书馆、自习室、宿舍 调查方法 问卷调查 调查时间 2015-4 备注 调查大三在校生,一般都在图书馆和自习室。
调查过程 第一阶段 制定计划 走访调查 第二阶段 设计问卷 发放问卷 第三阶段 统计问卷 进行分析 第四阶段 总结成果 提出建议 调查形式 调查报告 调查内容 “对大学生的认识”“靠什么就业”、“去哪儿就业”、“如何就业”、对薪资要求收获和对就业形势的认识这五个方面。
二、调查具体流程:
1)材料收集
在网上收集资料,咨询老师及通过分析周边学生和朋友的毕业就业心理,结合现实问题,制定问卷的内容。
2)问卷设计
确定问卷的形式,主要内容,题目数目,题目的内容,选项的内容,字号大小,排版,数量。制定初版,交与室友一起讨论,进行修改和完善。最终确定后,进行制作和打印。
3)问卷调查
随机抽取本科大三几个宿舍进行发送并收回调查问卷,以流动人口的方式,在人口密集的地方,如食堂进行随机发送并收回调查问卷,主要针对大一大二学生,最后在图书馆和自习室对专科大三的毕业生进行调查问卷并收回问卷,
4)收集结果
整理收回的调查问卷,以表格和统计图或统计表的形式将问卷上的问题进行统计,提取、总结出相关信息。
5)结果分析
观察统计出来的结果,分析其形成的现象,进一步了解大学生就业的心理状况,最终以调查报告的形式总结。
附:大学生就业状况调查问卷:
大学生就业状况调查问卷
尊敬的各位同学:
首先,对您能接受我的问卷表达诚挚的谢意,为了更好地了解大学生目前的就业心理状态,帮助大学生更好的适应社会环境实现就业,我们特别组织这次调查,希望得到您的支持和配合。我们向您承诺:我们所作的调查是匿名的,我们将严格遵守保密的原则,绝不泄露任何个人信息。所以真诚希望您能如实地把自己的实际情况和想法反馈给我们。
1、性别:A男 B女
2、您现在的情况是A在校大学生 B已毕业学生 B大三或大四毕业生
3、您所获得的学历是A专科 B本科 C研究生 D其他
4、专业:A文科(请注明): B理科: C工科
D农学类_______ E医学类_______ F艺术类_________
5、您的家庭属于: A农村 B城郊 C城市
6、在学历方面你的打算A升本(专科生)B考研(本科生或专科生)C直接工作
7、您考研或升本的主要原因是:
A提高在未来就业竞争中的实力 B想改变自己的专业
C躲避当前的就业高峰 D基于科学研究的兴趣 E其他
8、您报考过公务员或教师公招吗? A是 B否
9、您在学校里是否担任过学生干部: A是 B否
10、您经常参加所在社团的活动吗? A是 B否 C不确定
11、您已经找到工作了吗: A是 B否
二、就业观念与就业意向
12、您如何看待就业专业对口问题( )
A一定要对口 B最
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