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用不等式解相等问题 江苏省泰州市朱庄中学 曹开清 225300 一、利用非负数的性质 例1 已知实数a、x、y满足|x＋3|＝1－a，＝(a－1)(a2－a＋1)，求x＋y＋a的值． 解析：由已知条件得 ＋(a2－a＋1) |x＋3|＝0． ∵a2－a＋1＝， ∴(a2－a＋1) |x＋3|≥0． 又≥0 由非负数的性质得，y－2＝0，x＋3＝0， 解得y＝2，x＝－3，a＝1． ∴x＋y＋a＝0． 例2 已知抛物线y＝x2＋2x＋b2经过点(a，－1)和(－a，k)，求k的值． 解析：把x＝a，y＝－1代入y＝x2＋2x＋b2，得－1＝a2＋2a＋b2， 整理配方得，(a＋1)2＋b2＝0， 由非负数的性质得，a＝－1，b＝0， ∴抛物线的解析式为y＝x2＋2x． 把x＝－a＝1，y＝k代入y＝x2＋2x，得，k＝3． 例3 已知实数a、b满足，求的值． 解析：由二次根式有意义的条件，得　b＋3≥0， ∴b＋40， ∴≥0． 又≥0， 由非负数的性质，得 ， 解得 ，b＝－3， ∴． 二、利用一元二次方程根的判别式 例4 求满足的实数x、y． 解析：去分母，整理得 ， ∵x、y是实数，∴△＝4(1－y2)－4≥0，即－4y2≥0， ∴y＝0，代人得x＝－1． 例5 求方程x2＋2xy＋3y2－2x＋y＋1＝0的整数解． 解析：原方程可化为关于x的一元一次方程 x2＋2(y－1)x＋(3y2＋y＋1)＝0． ∵x、y是实数，∴△＝4(y－1)2－4(3y2＋y＋1)≥0， 化简，得4y(2y＋3)≤0， 解得． ∵y是整数，∴y＝－1或0． 分别代人以上方程，得 ， ，． 例6 已知△ABC的边AB、AC恰好是方程x2－6x＋(BC2－4BC＋13)＝0的两个实数根，求△ABC的周长． 解析：根据题意得，△≥0，即(－6)2－4(BC2－4BC＋13)≥0， 化简整理得，－4(BC－2)2≥0，即(BC－2)2≤0． 又∵(BC－2)2≥0， ∴(BC－2)2＝0． ∴△＝0，BC＝2， 解得AB＝AC＝3． 故△ABC的周长为8． 三、利用变量的取值范围 例7 求满足的实数x、y． 解析：由二次根式有意义的条件，得 ， ∴， 解得x＝±5． 再由分式有意义的条件，得x≠5， ∴x＝－5，y＝１． 例8 设a、x、y为互不相等的实数，且，求的值． 解析：由实数a、x、y互不相等及二次根式有意义的条件，得 ， ， ∴a≥0，且a≤0，∴a＝0 代人得，即x＝－y． ∴原式＝ 例9 解方程：． 解析：由二次根式有意义的条件，得 ， 即， ∴(x＋9)(x―7)＝0，解得x＝―9，或x＝7． 经检验，x＝―9是原方程的根，x＝7是增根． 四、利用不等式等号成立的条件 例10 求满足(x2＋4x＋6)(y2＋1)＝2的实数x、y． 解析：∵x2＋4x＋6＝(x＋2)2＋2≥2，y2＋1≥1， ∴(x2＋4x＋6)(y2＋1)≥2， 等号当且仅当x2＋4x＋6＝2，y2＋1＝1时成立． 解得x＝－2，y＝0． 例11 求满足的实数x、y． 解析：已知条件可化为， ∵，， ∴， 等号当且仅当，时成立． 解得x＝－1，y＝2． 五、利用不等式放缩法 例12 求方程 的整数解． 解析：由 ，得 ∵x是整数，∴x＝0，1，2，3，4． 易知x是奇数，∴x＝1，3． 经检验x＝3是原方程的整数解． 例13 求方程＋＋＋＝的整数解． 解析：显然x0， ∵＜＋＋＋＜， ∴＜＜，解得＜x＜． 又∵x是整数，∴x＝2，3，4． 经检验x＝3是原方程的整数解． 六、合运用 例14 若实数x、y、m满足关系式 ，试确定m的值． 解析：由二次根式有意义的条件，得 ， 即， ∴x＋y＝2009 ① 将x＋y＝2009代人原方程，得 ． 由非负数的性质，得 ， 两式相加，得 5(x＋y)＝2m＋5 ② 由①、②，得 m＝5020． 例15 解方程：． 解析：由二次根式有意义的条件，得 ， 解得x2≥25． 再由，得x＞． ∴ｘ≥5． ∴， 且． ∴，当且仅当x＝5时取等号． 经检验x＝5是原方程的解． 第 1 页 共 6 页