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五年级英语备课一组计划
五年级英语备课组工作计划
一.指导思想:
本组新学期以学校和教导处工作计划为依据,以英语新课程标准为指导,发掘每一个学生的潜能,改进教学方法,教学中渗透新教改的先进教学理念,充分利用网络资源,提高教师的教育教学能力,不断强化学生的“主体性、探究性、实践性、创造性”,努力使我年级的英语教学向科研型发展。运用现代信息科学,加强教研力度,以学校质量监控为目标,提高教学质量。主要工作和要求:
1.加强学习新课改的精神,树立起现代教育的理念。 ???
(1)充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源,组织备课组教师学习新课改等现代教育理念,使教师进一步端正教育思想,转变教育观念,促进课题研究和教育、教学的发展。 ??
(2)通过理论学习和教育实践,反思教育、教学和教研中存在的不足,及时弥补和改进,把各项工作做得更好。
2.加强教学常规的管理检查。??????????????????????????
(1) 认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。力求格式统一,上课能有自己的特色。??????????????????? ???
(2)要求备课中写好教后,要写得有所得有所悟。认认真真地备好每一堂课,实实在在地好每一堂课。
(3)做好对个别学生的拓展、补差工作,努力提高整体合格率。
(4)教学过程中把握好教学质量关,通过备课、上课、作业、辅导、考核,做好质量分析和监控。 ???????????????????
3.抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能。 ??????
(1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。
a.备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人),及时做好签到和活动记录(活动记录要详细)。.备课组要加强学习,及时了解教改信息,使教师们评价课堂教学的观念不断更新,为教学研究提供科学依据。
.备课组活动要轻形式,重实效,活动内容多样,就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开,提高活动的质量。????????????
?.突出学生的主体地位,把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学,重视知识和生活实际的联系,注重培养学生的创新精神和主动探索精神。(2)搞好集体备课的过程管理,提高教学、教研质量。
b.教后反思内容必须真实、有实效性。每一课时都要有反思,反思内容主要针对课堂中出现的一些问题,提出自己的疑问,并尝试找出解决方法。
c.书写要认真、清晰。
4.组织开展好丰富多彩的英语兴趣活动。 ????????????????
努力为学生创造学习英语的条件,加强对学生进行英语学习的指导和帮助,为学生提供施展英语才能的各种机会。如:对话表演,短剧表演,英语角,脱口秀等活动
三、具体工作安排
9月份:???????????????????????????????????????? ??
1、研究制定教学计划,分工备课??????????????????????????
2、集体备课 unit 1,2,3??? ????????????????????????????????????
3、学习新课标及教学常规.
10月份: ????????????
1、理论学习?????????????????????????????????????????
2、集体备课unit4,5,6 ??????????????????????????????????????????
3、开展教研活动,开课、听课、评课? ???????????????????
11月份:?????????????????????????????????????????? ???
1、理论学习???????????????????????????????????????? ??
2、集体备课 unit7,8,?????????????????????????????????????? ??
3、开展教研活动,开课、听课、评课?? ??????????????????
4、讨论期中复习,总结分析.
12月份: ???????????????????????????????????????????????
1、理论学习????????????????????????????????????????? ? 2、集体备课 revision 计划????????????????????????????????????????? ?
3、开展教研活动,开课、听课、评课???????? ????????????
1月份: ????????????????????????????????????????????
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