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职业能力倾向测验简介 职业能力倾向，是指个人身上潜在的、能够使他胜任某种职业的各种心理和生理因素的稳定的组合。依据职业能力倾向，可以预见一个人将来在某种学业或职业领域，是否能够顺利地学习和掌握所需要的知识与技能。 常见的职业能力倾向测验有：一般能力倾向成套测验（GATB美国）。 一、职业能力倾向测验的内容 职业能力倾向测验的内容，一般由以下四部分构成: 1、身体运动机能测验。例如，握力、背肌力、听力、视力等身体机能测验， 及投圈、击球等复合运动机能测验。 2、作业动作机能测验。例如，简单反应测验、敲打速度测验等速度测验，金属丝作业、双手协调等精巧测验。 3、智力能力测验。从一般智能测验到记忆力测验、注意力测验、形态盘测验等个别智力检查。 4、性格兴趣测验。包括职业人格测验，职业兴趣测验等。 许多学者对职业能力倾向测验所测定的基础特性，使用因素分忻法，抽出了各种各样能力倾向因素。根据日本学者 1977 的分类，可以归纳如下: 1、基本的智力能力。包括言语、数学符号、其他抽象符号所表现的意义和概念之操作能力，使用这些抽象物进行逻辑推理的能力，记忆力等。 2、视知觉。包括正确地判断及识别放在平面上或空间的物体，或判断识别图形大小、形态、位置、远近、相互关系等能力。 3、心理运动能力。包括视觉和运动动作的协调，单纯动作的反复速度，用手和手腕进行的精巧动作的速度和正确度。 二、职业能力倾向测验的用途 职业能力测验是为了判定某种能力倾向的有无和程度。被标准化了的职业能力倾向测验，具有两种机能：一是判断个人具有什么样的能力，即所谓诊断机能。二是测定个人在所从事的活动中，成功和适应的可能性，即所谓预测机能。 与职业活动有关的能力倾向，最重要的用途有三个方面: 1、什么样的职业适合于某个人 职业选择和指导 。 2、为了就任这个工作，什么样的人最合适 人员的录用和选拔配置问题 。 3、为了使这个人适合某种职业，对什么地方进行改善为好 合适职业的开发和职务再设计 。 根据这三个方面，职业能力倾向测验可以应用于许多领域: 1、针对个人，配置与其个性相符合的职务。 2、针对职务，选拔符合条件、具有某种能力的人。 3、根据对在职人员进行测验，对整个组织的人员进行诊断，从而为教育训练、能力开发和组织开发提供帮助。 4、由于知道被测者的性格和能力特征，可以为个人学习指导、发展方向指导、心理咨询等提供资料。 三、一般能力倾向成套测验 GATB 能力倾向也叫“性向”。早在第一次世界大战以前，心理学家就开始认识到有必要用一些特殊性向测验来进行笼统的智力测验。建立这些特殊性向测验主要是为用于职业咨询以及工业和军事部门的人员选拔与分类。在心理测验领域中，性向测验，特别是多重性向成套测验的出现相对较晚。但二战结束以来，出现大量的性向测验，主要用于教育和职业两大领域。职业领域的性向测验又可分为特殊性向测验和一般性向测验。前者用于人事选拔，后者主要用于职业指导和咨询。 自1935年开始，美国劳工部就业服务局组织了性向测验研究。通过该项研究计划，发现了当时使用的各种性向测验的基本因素，而且找到了适合测量这些因素的测验，并于1947年发表了“一般能力倾向成套测验 General Aptitude Test Battery，GATB ”。经过不断修订和改良，GATB由12项分测验构成，设计测量9种性向。将被试在各种性向上的标准分与各种职业能力模式的分数相比较，后者是对800多种职务的人群的GATB分数分析而得到的。 自GATB发表以后，其他国家有很多专业人员对它进行了研究和使用。到20世纪80年代，GATB已被译成十余种语言，并在近20个国家中进行了验证和标准化等一系列工作。日本于1949年至1951年对GATE进行了修订和标准化，并于1952年发表了《一般职业适性检查》。经数次修订，日本的GATB由15项分测验构成，用以测定与美国GATE相同的9种性向。GATB的中国版由中国学者凌文辁修订。 1、测验目的 目的在于测量在许多职业领域中工作所必需的几种能力倾向。 这套测验由15种分测验构成，其中11种是纸笔测验，其余4种是器具测验， 可以测定9种能力倾向。这9种能力倾向对完成各种职业的工作是必要的。 2、测验项目 第一部分是纸笔测验，包括测验A～K。 A.工具匹配测验。用简单的工具图形，让被试判别4个图形中哪个与目标图 形一致。正确答数合计为得分。 B.名词比较测验。比较判断一对名词或数字的异同。正确答数合计为得分。 C.划纵线测验。不碰到H两侧的线，在H的横线上画纵线，尽量多地画短线。正确画出的短线数之合计为得分。 D.计算测验。进行加减乘除的计算。正确答数合计为得分。 E.平面图判断测验。 判断左框中的图形作部分改变之后，能构成右边的哪个图形。正确答数合计为得分