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SPSS实验指导书 三峡大学经济与管理学院 2008年6月 实验一 SPSS基本介绍 实验目的 掌握什么是SPSS？该软件具有什么功能？熟悉SPSS菜单各项的含义，数据输入、存储以及数据运算与处理等。 实验内容 1.什么是SPSS 2.SPSS的菜单 3.数据输入与保存 4.数据编辑整理 5.变量重新赋值 6.数据的运算与新变量的生成 7.数据的排序 8.数据分组 基本步骤 当打开SPSS后，展现在我们面前的界面如下：File：Edit：编辑菜单，有关文本内容的选择、拷贝、剪贴、寻找和替换等； 3．View：显示菜单，有关状况栏、工具条、网格线是否显示，以及数据显示的字体类型、大小等设置； 4．Data：数据管理菜单，有关数据变量定义、数据格式选定、观察对象的选择、排序、加权、数据文件的转换、连接、汇总等； 5．Transform：数据转换处理菜单，有关数值的计算、重新赋值、缺失值替代等； 6．Analyze：Graphs：Utilities：实验二 SPSS统计绘图 实验目的 掌握条形图、线形图、散点图、直方图等常用统计图的绘制方法与技巧。 实验内容 1．条形图 1．绘制简单条图（单式条图） 绘制复式条图 绘制堆积条图（分段条图） 定义统计图中数据的表达类型： 条图反映了同一变量若干条记录的分组汇总 条图反映了不同变量的汇总 条图反映了个体观察值 Simple） 多线形图（Multiple） 垂线形图（Drop-line） 3．散点图 简单散点图（Simple）——显示一对相关变量关系； 重叠散点图(Overlay) ——显示多对相关变量关系； 矩阵散点图(Matrix) ——显示多个相关变量关系； 3维散点图(3-D) ——显示3个相关变量关系。 4．直方图 用直条的长短来表示连续性的绝对数（或频数）资料的多少，直条的宽度表示数据范围的间隔，高度表示在给定间隔内的数据频数。适用于连续性数据变量。 基本步骤 1．绘制简单条图 例.1：在数据集anxiety.sav中分不同的subject对变量score值（之和）绘制条图。例.2：在数据集anxiety.sav中分不同的subject对变量score值（之和）绘制条图，并且按变量trial的不同取值堆积（分段）） 实验报告 利用SPSS自带数据：Employee data. Sav 要求： (1) 做不同教育水平的beginning salary 与current salary的线图； 粘贴 (2)做current salary直方图，并让图形上有一个恰当的标题。 粘贴 实验三 描述性分析 实验目的 统计学的一系列基本描述指标，不仅让人了解资料的特征，而且可启发人们对之作进一步的深入分析。通过调用摘要性分析的诸个过程，可完成许多统计学指标，对于计量资料，可完成均数、标准差、标准误等指标的计算；对于计数和一些等级资料，可完成构成比率等指标的计算。 实验内容 1．频数分布表的分析：频数分布表是描述性统计中最常用的方法之一，此外还可对数据的分布趋势进行初步分析。 2．描述性统计分析：计算并列出一系列相应的统计指标，且可将原始数据转换成标准Z分值并存入数据库Analyze选择Descriptive Statistics选Frequencies...命令项Frequencies对话框Statistics选Descriptives...命令项，弹出Descriptives对话框Statistics选Explore...项，弹出Explore对话框实验四 相关分析 实验目的 掌握相关分析的基本概念、相关系数及其检验和偏相关分析。 实验内容 1．两变量的相关分析 假设对10户居民家庭的月可支配收入和消费支出进行调查，得到的原始资料如下： 单位：百元 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 消费支出 20 15 40 30 42 60 65 70 53 78 可支配收入 25 18 60 45 62 88 92 99 75 98 试分析消费支出与可支配收入之间的关系？ 2．偏相关分析 某地29名13岁男童身高（cm）、体重（kg）和肺活量（ml）的数据如下表, 试对该资料作控制身高影响作用的体重与肺活量相关分析。 基本步骤 1．两变量的相关分析 激活Analyze菜单选Correlate——Bivariate 2．偏相关分析 激活Analyze菜单选Correlate——Partial...命令项，弹出Partial Correl