中国特色社会主理论体系概论 教学大纲.docVIP

《》《》课程教学大纲 theory system of socialism with Chinese characteristics 编写日期：2012-7-6 一、课程性质/： 3. 学时/学分：适用专业：专业 、 本门课程主要是为了使大学生与广大青年在经济全球化和对外开放的环境下，掌握马克思主义中国化的基础知识，明确时代的主题与世界发展的基本特点和趋势，确立正确的世界观与坚定的政治立场，具备较强的分析问题与适应形势的能力。通过对这门课的学习，引导和帮助大学生运用马克思主义的立场、观点和方法，认识当前的政治经济现象的本质和规律，树立建设有中特色社会主义的坚定信念，增强执行党的基本路线的自觉性和坚定性。并且通过对国内外形势的学习和了解帮助学生形成科学态度和创新精神，使大学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。 三、课程教学内容基本要求（时）主要内容： 思考题 当代大学生为什么要学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想？ 第一章 中国特色社会主义建设的思想路线 教学目的与任务：帮助学生了解解放思想、实事求是、与时俱进是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。邓小平理论和“三个代表”重要思想都是与时俱进的理论。帮助学生认识创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永保生机的源泉。 针对性问题：许多大学生认为，学习邓小平理论和