中小学教师继续育《特殊教育导论》考核可信答案.docVIP

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  • 2016-10-10 发布于广东
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中小学教师继续育《特殊教育导论》考核可信答案.doc

中小学教师继续育《特殊教育导论》考核可信答案

继续教育《特殊教育导论》 终结考核 答案 一、是非题 (每题5分,共5题) 1、 运动障碍是肢体障碍者最主要的障碍表现,所有肢体障碍者都存在不同程度的运动功能障碍。( ) (5分) 是 2、 一个听力损失90dB的人,可以听到较大声的谈话。( ) (5分) 是 3、 学习障碍是一种遗传疾病( ) (5分) 否 4、 学习障碍具有内隐性,学习障碍是大脑功能出现异常,大脑不能直接观察到,人们能直接观察的是学习成绩、行为特征。( ) (5分) 是 5、 听障学生的教育目标只需适应他们特殊的教育需要,不需考虑一般少年儿童成长规律。( ) (5分) 是 二、单选题 (每题5分,共10题) 1、 自闭症最早是( )学者发现的。 (5分) Leo Kanner 2、 助听器保护最重要的因素是:( ) (5分) 防潮 3、 智力障碍的儿童的盛行率,按智力常态分布曲线计算应该为( ) (5分) 2.27% 4、 肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,还需要接受( )。 (5分) 康复训练 5、 肢体障碍的特征包括( ) (5分) 运动障碍、大小便控制受限、心理障碍和其他障碍 6、 学习障碍儿童干预训练的发展趋势呈现出从单一技术干预到( )干预。 (5分)

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