高三13班数学习教案.docVIP

第一讲 集合 归纳总结 1、理解集合中的有关概念 （1）集合中元素的特征： 、 、 （2）集合与元素的关系用符号，表示。 （3）常用数集的符号表示：自然数集 ；正整数集；整数集 ；有理数集 、实数集 。 （4）集合的表示法： 、 、 注意：区分集合中元素的形式：如：；；；； （5）空集是指不含任何元素的集合。（、和的区别；0与三者间的关系） 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。(注意：，讨论时不要遗忘了的情况。) 2、集合间的关系及其运算 （1）；； （2）对于任意集合，则： ①；；； ② ； ； ； ； 3、集合中元素的个数的计算： 若集合中有个元素，则集合的所有不同的子集个数为_________，所有真子集的个数是__________，所有非空真子集的个数是 。 相关练习 1．设集合，则等于 （ ） A、{1，2} B、{3，4} C、{1} D、{-2，-1，0，1，2} 2．已知全集，集合，，则集合( ) A．B．C．D． 已知集合，，则 （） A． B.R C. D. 4.设，则( ) 5. 已知集合满足, 则集合的个数是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. A=，则A Z 的元素的个数 ． 7. 满足的集合M有 个 8、集合是单元素集合，则实数a= 9. 集合____________________．M= ，集合为自然对数的底数），则= 11..已知集合等于 12. 设全集为，用集合A、B的交、并、补集符号表图中的阴影部分。 （1）________ （2）_________________满足条件，满足条件， 若 ；则是的充分非必要条件； 若 ；则是的必要非充分条件； 2、原命题与逆否命题，否命题与逆命题具有相同的 ； 注意：“若，则”在解题中的运用， 如：“”是“”的 条件。 3．全称量词与存在量词 ⑴全称量词-------“所有的”、“任意一个”等，用表示； 全称命题p：； 全称命题p的否定p：。 ⑵存在量词--------“存在一个”、“至少有一个”等，用表示； 特称命题p：； 特称命题p的否定p：； 4. (1)要理解“充分条件”“必要条件”的概念：当“若p则q”形式的命题为真时，就记作pq，称p是q的充分条件，同时称q是p的必要条件，因此判断充分条件或必要条件就归结为判断命题的真假. (2)要理解“充要条件”的概念，对于符号“”要熟悉它的各种同义词语：“等价于”，“当且仅当”，“必须并且只需”，“……，反之也真”等. (3)数学概念的定义具有相称性，即数学概念的定义都可以看成是充要条件，既是概念的判断依据，又是概念所具有的性质. (4)从集合观点看，若AB，则A是B的充分条件，B是A的必要条件；若A=B，则A、B互为充要条件. (5)证明命题条件的充要性时，既要证明原命题成立(即条件的充分性)，又要证明它的逆命题成立(即条件的必要性). 相关练习 1. 命题“”的否命题是（ ） A. B.若，则 C. D. 2．已知原命题：“若，则关于的方程有实根，”下列结论中正确的是（ ） A．原命题和逆否命题都是假命题 B．原命题和逆否命题都是真命题 C．原命题和逆命题都是真命题 D．原命题是假命题，逆命题是真命题 3．已知命题，命题的解集是，下列结论：①命题“”是真命题； ②命题“”是假命题； ③命题“”是真命题； ④命题“”是假命题，其中正确的是（ ） A．B．C．D． 则 ”的 逆 否 命 题 为：“若, 则”. B.“”是“”的充分不必要条件. C.若为假命题，则、均为假命题. D.对于命题：使得. 则： 均有. 5．如果命题“且”是假命题，“非”是真命题，那么( ) A．命题一定是真命题 B．命题一定是真命题 C．命题