二年级上册健康育教学设计.docVIP

二年级上册健康教育教学计划 一、学情分析： 本校二年级共有学生60多人，他们度过了一年愉快的校园生活，通过“六大行为习惯”培养活动和健康教育课、讲座等一系列的活动，他们已经了解了最基础的健康卫生知识，并养成了一定的健康卫生习惯。但学生良好的卫生习惯和身心素质加强课堂教育与课外教育，多利用课外知识，多媒体课件进行教学培学生兴趣爱好，注意平时习惯的养成，教育学生积累卫生知识，保健身体，以良好的生理、心理状况投入学习。 第一课 培养广泛的兴趣爱好第二课 心灵的“窗户”——眼（一）第三课 心灵的“窗户”——眼（二）?? 皮肤的自述 一课时 5 第五课? 人体的感觉器官 一课时 6 第六课? 生命在于运动 一课时 7 第七课?? 食物热量的比较 一课时 8 第八课?? 饮食与肥胖 一课时 9 第九课? 天气与健康 一课时 10 第十课? 生活小事不小 一课时 11 第十一课? 培养自我愉悦的心情 一课时 12 第十二课? 预防冻疮 一课时 13 第十三课 看电视的卫生 一课时 14 第十四课 膳食的平衡 一课时 15 第十五课 营养过剩的危害 一课时 16 第十六课 不要暴饮暴食物 一课时 健康教育课分生理健康和心理健康等内容进行评价，评价形式有学生自评、小组互评、家长评价、教师评价，评价等级分优秀、良好、一般、较差四个等级。