二年级品德与生《粮食来的真不容易》教学设计.docVIP

《粮食来的真不容易》教案设计 【教案背景】： 学 科：品德与生活 学生准备： 1、实物：稻谷、玉米、红薯、黄豆、土豆等。 2、收集有关粮食的资料(图片和文字)。 【教学课题】：粮食来的真不容易 【教材分析】： 教学内容：北师大版二年级《品德与生活》上册第二单元 “收获中的学习与发现”第二课时“粮食来的真不容易”。 内容分析：“粮食来的真不容易”这一课时在于通过课堂师生互动和联系生活实际，通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程，知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。激发学生尊重劳动人民的情感、体会粮食来这不易，从而养成要惜粮的习惯。 学情分析：珍惜粮食不仅是一种意识还是一种品德运用多种形式，如讨论交流、资料调查、讲故事等。认识到粮食来之不易通过体验交流懂得粮食来之不易 学习难点：在生活中做到珍惜粮食不浪费每一粒粮食培养节俭的良好品质讨论交流、资料调查、讲故事 【活动过程设计】 （一）、激趣导入 1、认识几种主要的粮食 （1）、猜谜语：(1)、水里生来水里长， 小时绿老时黄；去掉外壳黄金甲，煮成白饭喷鼻香。(打一粮食作物：水稻) 百度图片搜索： /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailcl=2cm=1sc=0lm=-1fr=ala2pn=6rn=1di=52877211750ln=1877word=%CB%AE%B5%BE%CD%BC%C6%AC