3-1-2段落配技巧.docVIP

四级长篇阅读匹配题 答题技巧及习题 （一） 长篇阅读理解的篇幅约为1000词，样卷段落数为9段。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应2题，有的段落可能不对应任何一题。 长篇阅读要求考生运用略读和查读的技能从长篇中获取信息。 技巧1：略读——抓住文章及段落主旨 略读考查学生通过快速阅读获取文章主旨和段落主旨的能力。英语文章的主旨通常在标题和前两段中可体现，段落主旨常在每段前一两句可体现。 技巧2：查读——用题目中的关键词快速定位匹配 查读要注意利用题目中的关键词，如数字、大写单词、段首或句首词等，快速查找定位匹配。 （）阅读部分的变化 按照新说明的描述，原快速阅读部分变为了“长篇阅读”。这个部分中，文章的长度和难度并没有变化，只是题型考法发生了变化：由原来的7道单选、3道填空，变为了10道信息匹配题，每个题仍占1%分值。官方定义：“篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。”尽管文章长度和难度不变，但新的考法对我们的阅读和解题还是提出了新的要求。 在新的长篇阅读样题中，文章后的10个句子并非依次按照先后顺序对应文章段落(即第1句可能对应文章很靠后的段落，而第8句可能对应的却是文章很靠前的段落)。因此我们以前做快速阅读的那种题文同步、看一题做一题的方法不再可行。对于文后的10个句子，必须仔细阅读，并明确标出句中易于查找的细节，如数字、大写、核心名词、态度词汇等。文章则需要在短时间内完成通读，因此必须有较强的结构阅读和细节串联能力。每个段落的首句、末句、段中转折处、段落重要观点句是阅读重点;一边阅读，要一边注意与之前看过的各题目的信息对应。 样题中，文后的每个句子虽均能与原文段落中的具体句子对应，但大都在原文用语上进行了同义替换或改写，而并非照抄原文用词。这给信息的匹配也带来了一定难度。不过，替换和改写的模式与一般选择题中正确答案的替换、改写方式一致。替换、改写一般也只发生在语言层面，不涉及逻辑和推理。这与四六级选择题正确答案的特征也还是一致的。 新的长篇阅读与之后的一篇选词填空和两篇传统阅读一共给了40分钟时间，长篇阅读这个部分可能需耗时10—15分钟。新的长篇阅读对定位查找能力和文章速读能力提出了更高的要求。不过，这两类能力在之前的快速阅读中本就已经是考察的重心，新考法也并没有提出全新的能力要求。我们需要做的，是对已有的快速阅读文章类型更加熟练、文章阅读技巧的训练要更加扎实、题目定位要做得更加犀利。 （）后期复习建议： 1. 把握定位词。 2. 依旧以2006年6月之后的四级快速阅读为复习素材，强化快速定位的能力。 3. 在选择时一定要有明确的匹配关系。 明确匹配关系包括 1)同义关系 2)正话反说 反话正说 3)概括归纳 4. 可适当做点考研新题型中的信息匹配题。素材以英语二2011-2013年真题为主。 纵观目前官方给出的样题，实则不难发现，长篇阅读依旧快速阅读，只是更加快速阅读了些，颇有些换汤不换药的意思，相信根据历年的真题来复习，效果依然还是很好的。四六级考试改革长篇阅读解题方法 四六级考试改革后，原来的快速阅读调整为长篇阅读段落信息匹配题题型，关于这一题型的备考，不少同学可能不知道如何下手。该题型的解题基本思路是：先快速地将题干读一下，划出关键词；然后采用skimming和scanning的方式通读原文，配对信息。本文将结合英语四六级改革样卷深入探讨如何判断关键词，为同学们指点迷津。 【如何判断关键词】 什么是关键词呢？关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。最理想的情况是：我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落，从而得到答案。这就要求我们所划的关键词是独一无二的，它只出现在原文的某一个段落。那么什么样的词才有这个特点呢？表1—四级样卷长篇阅读 表2—六级样卷长篇阅读 【关键词的类型】 1.?一些拼写较长的词，比如：internship，competitiveness，globalization，integration，sustainability，innovative，immigration等。这些词属于低频词，一般不会大篇幅地出现。利用这些词可以高效地查找匹配段落。另外，这些词有时会作为生词在文中标注出来，像internship，在原文中用斜体印刷，并以括号备注中文。我们选它做关键词，瞬间就能找到原文出处了。 2.?数字，包括年代、百分比、特殊事件等。如四级样卷中的：mid-1970s, 3.9 percent，20 percent，September 11等。教研君利用这些数字进行定位，测得的