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高二历史必修三假作业
高二历史寒假作业(1)
一、选择题:(共60题,每题1分 ,共60分)
1.西方历史哲学家柯林伍德指出:“一切历史都是思想史。”在这里,柯林伍德强调的是
A.思想史构成了全部历史的主干 B.一切历史都可以被置换为思想史
C.思想史决定了整个历史的发展 D.历史学离不开人的主观判断
2.据2001年12月8日《参考消息》报道12月1日出生的日本皇太子公主起名为爱子称号敬宫这是出自儒家经典《孟子》中仁者爱人,人恒爱之有礼者敬人,人恒敬之”一语报道中引用的仁者爱人一句,最接近孟子本意的解释是A.人和人之间应相互友爱B.每个人都应爱别人C.统治者应爱惜民力 D.夫妻之间互称爱人.中国古代帝王的典型形象是:“一手捧着儒家经典,宣示教化;一手高举法家利剑,厉行专制。”这种帝王的典型始于
A.秦代B.汉代C.唐代D.宋代
6. 明清之际进步思想家的思想,其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,该思想是
A.经世致用思想 B.君民共主思想 C.自由平等思想 D.重农抑商思想
7.某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲的“君主专制是天下之大害”和“工、商皆民生之本”两个观点”时,众说纷纭。请判断下列说法中正确的是:①统治者重视工商业的反映 ②资本主义萌芽产生在思想上的反映 ③其观点仍属于儒家思想的范畴④属于近代民主思想 ( )
A.①②③ B.②④ C.②③ D.①②③④
8、儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。一下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是 ( )
A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”
B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”
C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”
9.商鞍主张“重农抑商”,黄宗羲主张“工商皆本”,从他们所处的历史时代看,两人的主张 A.都反映了自然经济的实质 B.都反映了小生产者的要求
C.都有利于当时经济的发展 D.都有利于加强封建统治
10.杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出:“‘东亚现代性’虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版而已,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。”这一认识表明:
A.儒学学说始终对东亚文明起决定作用 B.东亚发展应建立在借鉴东西方文明的基础之上
C.西方发展模式是当今东亚唯一的发展模式 D.东亚社会现代化照搬了西欧和美国的发展模式
11.右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》,充分反映
了人体之美,这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希
腊产生这种艺术的原因有:( )
①古希腊的文化在当时世界上是最先进的 ②古希腊的奴隶制民主政治使人的社会地位得到提高 ③古希腊的奴隶制经济是世界上最发达的 ④古希腊的人文主义思想丰富
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.②③
12.文艺复兴是西方近代第一次思想解放运动,文艺复兴先驱们所承担的历史任务是
A.把人从禁欲主义的束缚下解放出来 B.把人从宗教信抑的束缚下解放出来
C.把人从罗马教皇的控制下解放出来 D.把人从封建主的控制下解放出来
13.恩格斯说:“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指
A.工业革命拓展到意大利 B.新航路的开辟
C.意大利的反宗教斗争 D.文艺复兴运动
14.马丁?路德倡导宗教改革的根本目的是
A.反对出售赎罪券 B.改变天主教的仪式和教义
C.建立适合资产阶级需要的教会 D.摆脱罗马天主教会的管辖
15.文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是
A.反对宗教神学,强调三权分立 B.反对封建制度,倡导人民主权
C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性 D.反对君主专制,主张君主立宪
16.孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭三位启蒙运动思想家主张的相同之处是
A.都主张建立君主立宪制国家 B.都批判封建专制统治和天主教会
C.都认为国家的最高权利属于人民 D.都重视公共意识
17.《十日谈》郡主(绮思梦达)冲破封建门第观念,与仆人相恋,事情败露后,父亲暴跳如雷,将仆人关入地牢,痛骂女儿不顾身份,竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈,并愤然驳斥父亲:“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准。绮思梦达A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③④
18.马丁·路德在传他的“信仰得救”思想时说过
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