2015届高三政治一轮复习：必修4第4课世界的本质概论.ppt

真题调研 1.(2012·浙江文综)我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有　(　　) ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】选A。自然灾害属于自然界的客观现象,不以人的意志为转移,③说法错误。同时防灾减灾工作的关键在于充分发挥主观能动性,认识自然规律、尊重客观规律,利用自然规律,而不是一味顺从自然,④错误。故选A。 2.（2011·江苏）荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明（ ） A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.自然界先于人和人的意识而存在 C.自然界的事物是按自己的意志行事的 D.万事万物是不以人的意志为转移的 【解析】 题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来，地不会因为人们厌恶辽远就缩小它的面积，这说明事物是不以人的意志为转移的。A、B说法正确，但不符合题干的主旨；C错误，客观事物本身没有意志，只有人才有意志。 【答案】 D 3.（2011·浙江）每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐度保持稳定。这表明（ ） ①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果 ③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】 材料旨在表明海水与海床沉积层之间每天都有盐分流动，但海水平均溶盐度保持稳定。每天都有盐分流动表明运动的绝对性，物质是运动的物质，④当选；海水平均溶盐度保持稳定即其性质保持不变，这是绝对运动中的相对静止，表明静止是运动的一种特殊状态，③当选。 【答案】 B 4.（2012·江苏）英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是 A.不是风动，不是幡动，仁者心动 B.人一次也不能踏进同一条河流 C.万物都在运动，但只是在概念中运动 D.静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静 【解析】 本题考查辩证法与形而上学、运动观等知识。分析材料可知，材料认为一切都处于不断的凋谢、飞逸、短促的过程中，是强调绝对运动而否认相对静止的形而上学观点。B项承认绝对运动，否认相对静止，与题干意思相符，故选B项。A项属于唯心主义观点，排除；C项是唯心主义运动观，D项属于辩证法观点。 【答案】 B 核心考点2 物质运动的规律性 1.理解规律的含义必须把握以下几个关系 （1）哲学上的规律和具体规律。哲学上讲的规律概念，是对各种具体规律共同特性的概括和总结，不同于具体规律。哲学上讲的规律概念和具体规律是共性和个性，一般和个别的关系。 （2）规律和规律性现象。规律是隐藏在事物内部，相对稳定、深刻的本质联系，需借助抽象思维才能揭示；规律性现象是浮于外表的联系，形式多样且多变易逝，能够借助感官直接感知。虽然规律总会通过现象表现出来，现象的背后也总会隐藏着规律，但规律不等于规律性现象。 一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映 联系 是主观的，可以制定、修改、补充或废除 是客观的，不能被制定、修改或废除 性质 人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程 事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 含义 区别 规则 规律 （3）规律和规则。 2.全面把握规律的客观性 （1）表现。 ①规律的存在不以人的主观意志为转移。不管人们是否承认它、喜欢它，它都客观地存在着。 ②规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。 （2）人与规律的关系。 ①规律具有客观性，意味着人们既不能创造本来不存在的规律，也不能消灭存在并发挥着作用的规律。 ②规律的客观性突出地表现在它的不可违抗性。随心所欲地改造世界，就会受到规律的惩罚。 ③人们在规律面前不是无能为力的。人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 注意： 认为规律本身有好坏之分是错误的。规律可以给人带来积极的作用，也可以带来消极的作用，但不等于规律有好有坏。 真题调研 4.（2013·北京）当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子