必修一第一章第第二课时.docVIP

§1 - 2钠与氯气的性质 ——氯气的性质 【教学目标】 使学生了解氯气单质及次氯酸的性质，了解相关实验现象，并能联系生活实际了解漂白粉剂的相关问题，培养学生理论联系实际的能力及他们学习化学的兴趣。 【教学重点、难点】 氯气单质及次氯酸的性质。 生活中漂白剂及漂白粉的用法。 【教学方法】 实验探究法 【课程安排】 二课时 【教学过程】 第一课时 导入：上一课时通过研究物质性质的方法程序学习了金属钠及其化合物的相关性质，今天我们再来研究一下非金属氯气的相关问题。 学生自主探究：阅读课本第13-17页内容，自主讨论完成下列内容。 1．观察外观（图1-2-7）→氯气的物理性质： 2．预测氯气的化学性质:用分类法氯气属于 ，初中学习过氧气和氢气，氯气的性质应与 （氧气或氢气）相似。 3．实验观察： ⑴与氢气反应（图1-2-9）：方程式： 现象： ⑵与金属反应： （图1-2-8）氯气和铁：方程式： ，现象： （图1-2-10）氯气和铜：方程式： ，现象： 由以上推测：氯气和钠：方程式： ，现象： ⑶与水反应（图1-2-10）：方程式： ⑷与碱反应： 氯气与氢氧化钠：方程式： 氯气与氢氧化钙：方程式： 推测氯气还能发生何种反应： 4．结论（比较法）：氯气与 性质相似，但在点燃条件下，氧气只能把铁元素氧化成 价，但是氯气却把铁元素直接氧化成了 价，所以氯气的氧化性比氧气 （强或弱）。 探究实验：