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高考题中的定义值域
高考题中的定义域和值域
1、函数的定义域是: ( )
A. B. C. D.
2、函数的定义域为( )
A、 B、 C、 D、
3、设函数 ,则使得的自变量的取值范围为( )
A、 B、 C、 D、
5、函数对于任意实数满足条件,若则__________。
6、函数的定义域是
A. B. C. D.
7、设,则定义域为 9、函数的定义域是 1、设,函数在区间上的最大值与最小值之差为,则
A. B.2 C. D.4
12、函数的定义域为
(A)[0,1] (B)(-1,1)
(C)[-1,1] (D)(-∞,-1)∪(1,+∞)
解析:由1-x2 0得-1 x 1,选B
13、函数的定义域为( )
A. B. C. D.
16、函数的定义域为
17、函数的值域是______________.
19、函数的定义域为( )
A. B. C. D.
20、设定义在上的函数满足,若,则 (A) (B) (C) (D)
21、若函数的值域是,则函数的值域是
A. B. C. D.
22、函数的定义域为
A. B.
C. D.
23、定义在上的函数满足(),,则等于( )
A.2 B.3 C.6 D.9
25、函数的定义域为 26、已知函数若a>0,则的定义域是 ;
27、定义在R上的函数f x 满足f x ,则f 2009 的值为 A.-1 B. 0 C.1 D. 2
28、定义在R上的函数f x 满足f x ,则f(3)的值为 A.-1 B. -2 C.1 D. 2
29、函数的定义域为
A. B. C. D.
30、函数的定义域为
A. B. C. D.
31、已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值是 A. 0 B. C. 1 D.
32、下列函数中,与函数 有相同定义域的是
A . B. C. D.
33、已知函数若,则 . 例:判断下列各组中的两个函数是否是同一函数?为什么?
1. 2。 3。 4. 5. 关于复合函数
设 f x 2x 3 g x x2+2 则称 f[g x ](或g[f x ])为复合函数。
f[g x ] 2 x2+2 3 2x2+1 g[f x ] 2x 3 2+2 4x2 12x+11
例:已知:f x x2 x+3 求:f f x+1
解:f 2 +3 f x+1 x+1 2 x+1 +3 x2+x+3
1. 函数定义域的求法
分式中的分母不为零;
偶次方根下的数(或式)大于或等于零;
指数式的底数大于零且不等于一;
对数式的底数大于零且不等于一,真数大于零。
正切函数 余切函数
注意,
1复合函数的定义域。
如:已知函数的定义域为,函数的定义域为,则函数的定义域为,解不等式,最后结果才是
2这里最容易犯错的地方在这里:已知函数的定义域为 1,3 ,求函数的定义域;或者说,已知函数的定义域为 3,4 ,则函数的定义域为______?
2.函数值域的求法
函数值域的求法方法有好多,主要是题目不同,或者说稍微有一个数字出现问题,对我们来说,解题的思路可能就会出现非常大的区别.这里我主要弄几个出来,大家一起看一下吧.
(1)、直接观察法
对于一些比较简单的函数,如正比例,反比例,一次函数,指数函数,对数函数,等等,其值域可通过观察直接得到。
例 求函数的值域
(2)、配方法
配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。例、求函数的值域。
(3)、根判别式法
对二次函数或者分式函数(分子或分母中有一个是二次)都可通用,但这类题型有时也可以用其他方法进行化简
如:
4、反函数法 原函数的值域是它的反函数的定义域
直接求函数的值域困难时,可以通过求其原函数的定义域来确定原函数的值域。
例 求函数值域。
,分母不等于0,即
5、函数有界性法
直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性,来确定函数的值域。
我们所说的单调性,最常用的就是三角函数的单调性。
例 求函数,,的值域。
6.倒数法
有时,直接看不出函数的值域时,把它倒过来之后,你会发现另一番境况
例 求函数的值域
多种方法综合运用
总之,在具体求某个函数的值域时,
首先要仔细、认真观察其题型特征,然后再选择恰当的方法,
一般优先考虑直接法,函数单调性法和基本不等式法,然后才考虑用其他各种特殊方法。
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