教科版小学科学级上册教案(修改稿).doc

爱洒在课堂 心用于学生 学 校： 二街中心小学 科 目： 科 学 班 级： 五年级3班 执 教 教： 肖 继 留 （ 2014 学年 上 学期 ） 晋宁县二街中心小学 课 程 表 科 星 目 期 午 节 时 别 次 间 一 二 三 四 五 上 午 1 8:10—8：50 语文 语文 2 9:05—9：45 语文 语文 语文 3 10:15—10：55 科学 品德 品德 4 8:10—8：50 语文 语文 科学 下 午 下 午 5 14:00—14：40 品德 科学 6 14:55—15：35 本科教学课时总计划 讲授 38 课时 作文 课时 复习 6 课时 实验 10 课时 测验 课时 机动 6 课时 总计 60 课时 2013 学年 上 学期制定 教学进度计划表 周次 教学时间 教学内容 课时 执行情况 第一周 2013年8月19日至 2013年8月 23日 上学期质量分析 试卷讲评 3 第二周 2013年8月26日至 2013年 8月30日 生物与环境1、种子发芽实验（一） 2、种子发芽实验（二） 第三周 2013年9月2日至 2013 年9 月 6日 3、观察绿豆芽的生长 4、蚯蚓的选择 第四周 2013年9月19日至 2013年9月13日 5、食物链和食物网 6、做一个生态瓶 第五周 2013年9月16日至 2013年9月20日 7、改变生态瓶 8、维护生态平衡 第六周 2013年9 月23日至 2013年9月27日 光 1、光和影 2、阳光下的影子 第七周 2013年9月30日至 2013年10月4日 机动 3 第八周 2013年10月17日至 2013年10月21日 3、光是怎样传播的 4、光的反射 第九周 2013年10月24日至 2011年10月28日 5、光与热 6、怎样得到更多的光和热 第十周 2013年10月31日至 2013年11月4日 7、河流对土地的作用 8、减少对土地的侵蚀 第十一周 2013年 11月7日至 2013年11月11日 期中复习、检测 3 第十二周 2013年11月14日至 2013年11月18日 地球表面及其变化 1、地球表面的地形 2、地球内部运动引起的地形变化 3、坚硬的岩石会改变模样吗 第十三周 2013年11月21日至 2013年11 月25日 4、土壤中有什么 5、雨水对土地的侵蚀 6、什么样的土地容易被侵蚀 第十四周 2013年11月28日至 2013年12月1日 7、河流对土地的作用 8、减少对土地的侵蚀 第十五周 2013年12月4日至 2013年12月8日 运动和力 1、我们的小缆车 2、用橡皮筋作动力 3、像火箭那样驱动小车 第十六周 2013年12月11日至 2013年12月15日 4、测量力的大小 5、运动与摩擦力 6、滑动与滚动 第十七周 2013年12月18日至 2013年12月22日 7、运动与设计 8、设计制作小赛车 第十八周 2013年12月25日至 2013年12月29日 1、复习 2、备考 3 第十九周 2014年1月1日至 2014年1月4日 1、复习 2、备考 3 第二十周 2014年1月7日至 2014年1月11日 1、考前辅导 2、期末复习 3、期末检测 3 第二十一周 2014年1月14日至 2014年1月18日 质量分析 总结 3 第一单元??? 1、种子发芽实验（一） 【教学目标】 科学概念：种子发芽需要一定的条件。 过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。 情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣 【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。 【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。 【教学准备】绿豆种子若干，实验计划单（参考书3面），实验记录表（参考书4面）。 【教学过程】 一、讨论种子发芽的条件： 1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件呢？ 2、学生自由讨论，教师摘要板书。（预设：要种到土里获得养料，需要浇水，需要合适的温度，需要阳光，需要空气等。这时候教师不要给予取舍，保留学生的各种观点） 3、进一步引导（拿起一颗绿豆种子）：这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，刚才大家说的这些条件是不是都需要呢？哪些是绿豆种子发芽的必须条件呢？（说明：从种子发芽过渡到具体的绿豆种子发芽，这样的讨论更有针对性，而且更合理，因为不同种子需