11级电子信息程专业教学计划(专升本)正式版.docVIP

电子信息工程专业教学计划 （专升本） 一、培养目标 培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国经济、科技和社会发展的要求；具有良好的科技文化素养、工程实践能力、创新思维能力和创业能力；具有电子技术和信息系统的基础知识，能从事电子信息系统的设计，能进行现代化电子设备的设计、制造，以及信号处理技术的开发、应用的工程技术应用型人才。 二、培养要求 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生重点学习电子技术、信息处理和传输等方面的基础理论和应用，并兼顾计算机应用技术和自动控制技术，坚持理论与实践并重的原则，着重加强学生工程技术应用能力的培养。 毕业生应获得以下几方面的能力： 具备计算机软、硬件的操作和开发能力，专业软件工具的使用能力； 较系统的掌握本专业领域的技术理论基础知识，以及在工程中的应用； 掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 掌握信息获取、处理、传输的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用、维护信息系统和网络的基本能力； 具有较好的工程应用能力，具备工程应用所要求的基本操作技能； 了解电子信息企业先进的管理方法及理论，具备一定的企业运作与管理能力； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力和创新意识。 三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术 主要课程：单片机原理与接口技术、通信电子线路、信号与系统、数字电路与EDA技术、传感器技术及应用、数字信号处理、通信原理、电源技术、计算机通信与网络、电子测量与智能仪器、显示技术等。 主要实践性教学环节：高频电路设计与制作实训、单片机综合设计实训、传感器综合设计实训、信号处理综合设计、电源技术设计实训、毕业设计等。 四、毕业合格标准 1.符合德育培养目标要求； 2.学生毕业学分为99，包括所有课程、实践教学环节、文化素质教育、专业专题讲座（2次）、公益劳动等； 3.符合大学生体育合格标准。 五、标准修业期限和授予学位 标准修业期限：二年 授予学位：工学学士 六、教学计划进程表：（见附表一） 七、各类模块的课内学分分配表（见附表二） 八、外语、项目开发不断线计划安排表：（见附表三） 九、本专业开出的全校性公共性人选课：（见附表四） 附表一 电子信息工程专业（专升本）教学计划进程表 必修部分 课程类别 主 要 课 程 课程代 码 课 程 名 称 学 时 分 配 学 分 数 各 学 期 学 时 分 配 应 修 学 分 总 计 讲 授 实 验 课程实践 上机 一 二 三 四 课内 课外 公共基础课 BG6303-04 大学英语Ⅲ-Ⅳ 112 112 7 56 56 16 BJ70451 高等数学 64 64 24 4 64 BJ70012 工程数学 48 48 16 3 48 BG11001 专业英语 32 32 2 32 公共基础课小计 256 256 0 0 0 40 16 200 56 专业基础课 BT11301 模拟电路及制作 64 48 16 4 64 30 ★ BT11302 单片机原理与接口技术 48 32 16 3 48 ★ BT11303 通信电子线路 64 54 10 4 64 ★ BT11304 信号与系统 64 56 8 4 64 ★ BT11305 数字电路与EDA技术 64 40 24 4 64 ★ BT11306 传感器技术及应用 48 32 16 3 48 ★ BT11307 数字信号处理 56 48 8 8 3.5 56 ★ BT11308 通信原理 72 56 16 4.5 72 专业基础课小计 8 8 30 240 240 专业限选课 XZ11309 电源技术 48 48 3 48 12 XZ11310 计算机通信与网络 48 40 8 8 3 48 XZ11311 电子测量与智能仪器 48 40 8 3 48 XZ11312 显示技术 48 48 3 48 专业限选课小计 176 8 8 8 12 48 144 必修课合计 16 58 440 344 144 58 注：表中带有★的课程为主要课程，学时带有（）的为课外学时。 电子信息工程专业（专升本）教学进程计划表 选修部分 课程类别 主 要 课 程 课程代 码 课 程 名 称 学 时 分 配 学 分 数 各 学 期 学 时 分 配 应 修 学 分 总 计 讲 授 实 验 课 程实 践 上机 一 二 三 四 课内 课外 专业任选课 RZ11313 电子产品生产过程管理