8年级生物上册第五章第四节鱼课件新人教版要点.ppt

第四节 鱼 目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。 中华鲟 你认识哪些鱼？请你说说。 鱼适于水中生活的特点 1、靠游泳来获取食物和防御敌害 2、能在水中呼吸 观察与思考 （1）鱼的外形有什么特点？ 对鱼的水生生活有什么意义？ （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。 谈谈你的看法。 （3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动， 这种说法全面吗？ 鱼的外部形态结构 1、体表被有鳞片，具有保护色（身体的背部颜色较深，腹部白色）。 2、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以减少阻力。 3、侧线，有感知水流和测定方向的作用。 4、用鳃呼吸，通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳， 5、鲫鱼体内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的协调作用下，使鱼能够在不同的水层停留。 在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验或模拟实验来探究。实验当然也离不开观察，不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。比如，你已经做过的种子萌发条件的实验，对种子所处环境的温度、水分、空气等条件就分别进行了控制，否则你难以看出单一因素对种子萌发的影响。在难以直接拿研究对象做实验时，就可以模仿实验对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。模拟实验也是科学研究中常用的一种方法。 背鳍 胸鳍 腹鳍 作用：平衡的作用；胸鳍还有转换方向、 腹鳍还有防止左右摇摆的作用。 尾鳍 小结 一、鱼：czsw-bscht.htm 鱼能够水中生活的两个特点： 1、能靠游泳来获取食物和防御敌害； 2、能在水中呼吸。 2)呼吸:用鳃呼吸czsw-bscht.htm ? 1．水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 ??? 2.鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。 2、呼吸器官—鳃 1、水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分会有什么变化？ 水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 2．鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？ 鱼鳃鲜红色，含丰富的血管，并鳃丝既多又细，在水中，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于呼吸。 当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结，减少了与空气的接触面积，并且容易干燥，窒息死亡。 去农贸市场买鱼，如何根据鱼鳃来判断鱼的新鲜度呢 根据鳃的颜色，暗红色或黑色的则意味着鱼已经死了较长时间了。 小结：鱼的主要特征 终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。具有这些特征的动物叫做鱼。 2.在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此，在黎明时池塘水中含氧量最小。这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气。天亮以后，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，便停止了浮头现象。 3.不对。因为海洋的空间有限，资源有限，而且事实也证明，人类大量的开采海洋资源，已经造成部分海洋资源的枯竭和海洋生态环境的破坏。 （5）鱼离开水后很快就会死亡？ 鳃布满丰富的血管， 鱼离开水后， 鳃丝会互相黏结在一起， 减少与空气接触的表面积； 空气比较干燥； 鱼会因得不到足够的氧而窒息死亡。 一句话概括鱼适应水中生活的特点 鱼的体表常常被有鳞片， 用鳃呼吸， 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 书第7页 水域环境的保护 生命之源 三、水域环境的保护 工厂和生活污染物 农田中农药和化肥 水域环境的保护 赤潮 水华 黑潮 绿色革命：用高科技的方法获得农作物 的高产稳产。 蓝色革