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实验课不得无故缺席,必须穿实验服,并有实验预习记录者方可进入实验室; 实验前:认真自学教材有关实验内容,全面了解相关实验仪器的正确使用方法,实验中严格按照教师的要求或有关操作规范操作; 实验中:勤于思考,仔细观察现象,认真记录实验数据和现象,并交教师签名认可; 实验后:及时将仪器和台面清理干净,填写仪器使用记录,最后在学生实验登记册上签名后方可离开实验室。按时完成实验报告。 实验原始记录是宝贵的历史资料,是确认原创性工作和发明权归属的重要凭证。保持完整规范的实验记录是科学工作者必备的素质; 用钢笔边做边记,以免遗忘。字迹工整,内容完整:日期、室温、大气压、仪器及型号、主要药品及规格和用量、步骤、现象、测量数据等; 不能只拣“好”的数据记,更不准伪造和随意涂改实验数据。如有必要修正记录时,应遵循以下原则: ?修正前的内容要清晰可辨; ?对一般的笔误,可在“错误”上划一删除线,在旁边写上正确的记录即可; ?用新数据取代旧数据,最好记下修正的理由。 * 2010级材料科学与工程专业 2011-2012学年第一学期 使用教材: 物理化学实验 第二版 ,东北师大等校编。高等教育出版社,1989.5; 参考教材: 物理化学实验 第四版 ,北京大学化学院物化实验教学组编。北京大学出版社,2002.4; 物理化学实验 第二版 ,复旦大学编,蔡显鄂等修订。高等教育出版社,1993.6; 物理化学实验,孙尔康、徐维清、邱金恒编。南京大学出版社,1998.4。 物理化学实验 一 绪论Ⅰ 一、教学基本要求 二、本学期实验内容 1 一、教学基本要求 物理化学实验 一 开设计划及循环安排 物理化学实验的基本要求 对实验预习的要求 实验记录注意事项 实验报告的规范要求 1. 物理化学实验 一 开设计划及循环安排: 实验理论课2,C501 —— —— —— 8:10~10:00 四 9 实验成绩评定 注意:各位同学务必在第19周星期一前交最后一次实验报告! 一 19 A505 C1 C3 C2 13:00~19:00 一 18 A505 B1 B3 B2 13:00~19:00 一 17 A505 A1 A3 A2 13:00~19:00 一 16 A505 C2 C1 C3 13:00~19:00 一 15 A505 B2 B1 B3 13:00~19:00 一 14 A505 A2 A1 A3 13:00~19:00 一 13 A505 C3 C2 C1 13:00~19:00 一 12 A505 B3 B2 B1 13:00~19:00 一 11 A505 A3 A2 A1 13:00~19:00 一 10 实验理论课1,C504 —— —— —— 14:30~16:20 一 9 备 注 凝固点降低 法测分子量 液体饱和蒸 汽压的测定 燃烧热 的测定 时 间 星 期 周 次 2. 物理化学实验的基本要求 附1 贵阳学院物理化学实验学生登记册 (2011 ~ 2012学年第一学期) 2010 级 材料科学与工程 专业 本科 班 年 月 日 凝固点降低 法测分子量 液体饱和蒸 汽压的测定 燃烧热 的测定 实验时间 姓 名 实验时间 姓 名 实验项目 指导教师(签名): 实验员(签名): . 实验前须充分预习:了解实验目的和原理,所用仪器的构造和使用方法,对实验操作过程和步骤,做到心中有数; 专用实验预习记录本:能容纳课程全部实验的预习和记录,30 ~ 50页左右,要预先编好完整页码并写出:实验名称、目的、原理、主要步骤;须设计一个原始数据记录表,以便记录实验所要记录的数据; 无预习者不允许做实验:有无充分的预习对实验效果的好坏和对仪器的损坏程度影响极大,因此一定要做好实验前的预习工作。 3. 对实验预习的要求 4. 实验记录注意事项 附2 贵阳学院物理化学实验原始数据记录表 ( ~ 学年第 学期 ) 实验项目: 实验室: , 姓名: 班级: 同组人: 指导教师: , 日期: 年 月 日 点- 点,室温: ℃,气压: mmHg 实验情况与数据记录: 5. 关于实验报告 实验报告是实验的总结,是学生对化学知识的再认识和再提高,促进了化学理论与实践的有机结合,体现了学生的实验操作、现象观察、数据处理和分析、语言表达等综合素质,是教师进行实验成绩评定的重要依据之一 。 一份优秀的实验报告应对实验全过程有真实准确的描述,对实验中所观察到的现象和数据,不论是正常的或异常的,都要有实事求是的记录,并对现象或数据在分析后作出科学的解释,以保持实验报告的理性氛围,最后对全过程作出概括和反思。 实验报告的传统格式 姓名、班级、学号、日期等 实验名称 实验目的 实验原理 复述 主要仪器设备及药品 装置
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