课内文言文复习学案详细分析.doc

课内文言文批注（九）教师版 游褒禅山记 王安石[北宋] 褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍筑舍定居。于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名命名之也。距洞百馀步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”，如“华实”之“华”，盖音谬也。 　　其下平旷，有泉侧在一侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深深度，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至到达的人又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明照明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。 　　于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。古人观天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远险远的地方，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也。然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。 　　余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。且（）副词? 作状语????1将要?? 例释：①甘茂亡秦，且之齐，出关遇苏子。《战国策》②若属皆且为所虏《鸿门宴》2姑且、暂且? 例释：①民劳，未可，且待之。《伍子胥列传》②吾今且报府，且暂还家去。???????? 《孔雀东南飞》3几、近????????? 例释：三年，大疾疫，死者且半，乃各散引去。《后汉书·刘玄传》4只、但????????? 例释：崆峒小麦熟，且愿休王师。?????《杜甫·送高三十五书记》（）连词1表并列??? 今译为：又、与、及? 例释：①河水清且涟漪《诗经》②示赵弱且怯也《廉颇蔺相如列传》一边…一边例释：③居一二日，萧何来谒上，上且怒且喜《淮阴侯列传》2表递进??? 今译为：而且、况且例释：①且壮士不死即已，死即举大名耳。《陈涉世家》②且燕赵处秦革灭殆尽之际《六国论》3表选择??? 今译为：还是? 例释：富贵者骄人乎，且贫贱者骄人乎？《史记·魏世家》4表让步??? 今译为：尚且、还?? 例释：①臣死且不避，卮酒安足辞。《鸿门宴》即使、纵然????????????? ②狂风横雨且相饶，又恐有彩云迎去。《杜安世·胡捣练》5表假设? 今译为：如果例释：且静郭君听辨（人名）而为之也，必无今日之患也。《吕氏春秋》6表转折??? 今译为：却? 例释：王公直虽无杀人之事，且有坑蚕之咎，法或可恕，情在难容，《王公直》（3）助词用在句首同“夫”，??? 不译。例释：且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？《史记·魏世家》??1、道 有碑仆道（路，道路） 师者，所以传道受业解惑也（道理） 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主张） 何可胜道也哉（说，讲） 策之不以其道（方法）?2、?然 至于颠覆，理固宜然（如此，这样） 吴广以为然（对，正确） 有穴窈然（形容词词尾，“……的样子” 然视其左右，来而记之者已少（但，但是） 3、以故其后名之曰“褒禅” 命名后世之谬其传而莫能名者4、文 其文漫灭 文：文独其为文犹可识 文：文字的字迹 言之无文，行而不远 文：文采 皆披发文身 文：纹 文过饰非 文：掩饰词类活用 1.?????? 始舍于其址。????????????? 舍：名词活用为动词，筑舍定居。 2.?????? 名之曰褒禅。????????????? 名：名词活用为动词，命名，称呼。 3.?????? 有泉侧出。??????????????????? 侧：名词作状语，在一侧。 4.?????? 问其深，则其好游者不能穷也。?? 深：形容词用作名词，深度。 5.?????? 好游者亦不能穷也。??????????? 穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。 6.?????? 而其见愈奇。????????????? 见：动词作名词，见到的景象。 7.?????? 盖其又深，则其至又加少矣。???? 至：动词用作名词，到达的人。 8.?????? 火尚足以明也。??????????????? 明：形容词用作动词，照明。 9.?????? 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。?