高中生物复习减分裂和受精作 新人教版必修2.pptVIP

高中生物复习减分裂和受精作 新人教版必修2.ppt

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解析 本题考查有关细胞分裂相关知识。C1、C2是细胞有丝分裂形成的,而有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中,保持遗传物质的稳定性,所以C1和C2的遗传信息相同;而S1和S2是减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞,减数第一次分裂的重要特征是同源染色体分离,染色体数目减半,有染色单体,无同源染色体,所以遗传信息不同,且XY两条性染色体上的基因不同。答案B正确。 答案 B 3.(2008·广东生物,9)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是(  )。 A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C.③同源染色体排列在赤道板上 D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 解析 结合细胞分裂图像考查减数分裂过程与特点,属于考纲理解层次,难度适中。图①表示同源染色体的分开;图②无同源染色体;图③表示同源染色体排列在赤道板上;图④表示减数第二次分裂染色体排列在赤道板上。 答案 C 4.(2011·山东卷,8)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是(  )。 ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 减数分裂与生物变异 解析 依据题干中提供的信息“产生一个不含性染色体的AA型配子”,可知“A与A”没有分离,而A与A的分离发生在减数第二次分裂后期,故①正确;“不含性染色体”有两种可能:一是同源染色体分离不正常,二是减数第二次分裂后期姐妺染色单体分离后移向同一极,故③正确。 答案 A 5.(2011·江苏卷,22)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是(多选)(  )。 A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异 答案 ACD 6. (2009·江苏生物,16)在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是 (  )。 ①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性 ②乙图中出现的这种变异属于染色体变异 ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 ④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析 考查染色体变异。甲图中发生的是染色体结构变异(颠倒);乙图中属于在着丝点分裂时,两条姐妹染色单体分开后移向了同一极,使子细胞中染色体多了一条,也属于染色体变异。染色体可以用显微镜观察到。乙图只会出现在有丝分裂中,甲图可是减数分裂也可是有丝分裂。 答案 C 7.右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片, 该时期(双选)(  )。 A.是减数分裂第一次分裂的前期 B.是减数分裂第一次分裂的中期 C.非姐妹染色单体发生了互换 D.结束后,同源染色体发生联会 减数分裂过程的实验考查 解析 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生的识图和析图能力。本题图中染色体排列无规则,故A正确、B错误;减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体间可发生交叉互换,C正确;同源染色体的联会应发生在减数第一次分裂前期刚开始不久,而不是前期结束后,D错误。 答案 AC A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 B.Ⅲ代表初级精母细胞 C.②代表染色体 D.Ⅰ~Ⅳ中的DNA数量比是2∶4∶4∶1 解析 分析图示可知:Ⅰ为精原细胞,Ⅱ为初级精母细胞,在减Ⅰ前期、后期可发生基因自由组合。Ⅲ为次级精母细胞,Ⅳ为精细胞,①表示染色体,②表示染色单体,③表示DNA,Ⅰ~Ⅳ中,④DNA的数量比是2∶4∶2∶1,故A正确。 答案 A 一、有丝分裂和减数分裂的比较(见下表) 有丝分裂与减数分裂的区分、联系及图像分析 减数分裂 有丝分裂 不 同 点 分裂的细胞 原始生殖细胞 体细胞或原始生殖细胞 细胞分裂次数 两次 一次 同源染色体的行为 联会形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换 ②同源染色体分离 存在同源染色体,但不联会,无交叉互换现象 非同源染色体的行为 自由组合 不出现自由组合 子细胞染色体数目 减半 不变 子细胞的名称和数目 4个精细胞或1个卵细胞和3个极体 2个体细胞 相 同 点 ①染色体都只复制一次 ②分裂过程中都出现纺锤丝,都有

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