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第七章 平面图形的认识 二 复习 知识点疏理 认识同位角、内错角、同旁内角（如图） 具体方法：（1）描线（或角）（2）看形状（3）作判断 ①如图，∠2与∠C是直线 _ 与 _ 被直线 _ 所截得的 角，∠1与∠3是直线 _ 与 被直线 _ 所截得的 角，∠C与∠A是直线AB与BC被直线 _ 所截得的 ． ②下列所示的四个图形中，和是同位角的是（ ） A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 2、探索直线平行的条件 两直线平行的判定： 同位角____________，两直线平行。 内错角____________，两直线平行。 同旁内角__________，两直线平行。 具体方法：（1）描线（或角）（2）看形状（3）作判断 如图１－４所示： 如果∠1 ∠3，可以推出______∥_______,其理由是_______ _________ 如果∠2 ∠4，可以推出______∥_______,其理由是________ _______ 如果∠B+∠BAD 180°,可以推出____∥____,其理由是_______ _________ 3、探索直线平行的性质 两直线平行，同位角___________ 两直线平行，内错角____________. 两直线平行，同旁内角____________. 具体方法：（1）描线（或角）（2）看形状（3）作判断 如图１－３ ①∵∠1 ∠2，∴_____∥_____,理由是____ __ __________. ②∵AB∥DC,∴∠3 ∠_______,理由是__________ _______. ③∵AD∥______,∴∠5 ∠ADC,理由是________ __________. 4、直线平行的判定与性质综合应用 ①推理填空，如图③ ∵∠B＝＿＿＿； ∴AB∥CD（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）； ∵∠DGF＝＿＿＿； ∴CD∥EF（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）； ∵AB∥EF； ∴∠B＋＿＿＿＝180°（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）； 5、图形平移的基本特征 ①下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是 （1）摆动的钟摆（2）在笔直的公路上行驶的汽车（3）随风摆动的旗帜（4）摇动的大绳（5）汽车玻璃上雨刷的运动（6）从楼顶自由落下的球（球不旋转） ②如图,线段由线段平移而得,,, 则的周长为____ cm. 6、图形平移思想的运用 ①如图是一块电脑主板的示意图，每一转角处都是直角，数据如图所示，则该主板的周长是（ ） A．88mm B．96mm C．80mm D．84mm ②如图，将直角△沿着直角边的方向平移到△的位置，两个直角三角形重叠在一起，已知，，平移的距离为，求四边形的面积． 7、认识三角形的三线 ①如图，已知AB⊥BC，EF⊥BC，CD⊥AD。 1 在△ABC中，BC边上的高是________ 2 在△AEC中，AE边上的高是________ 3 在△FEC中，EC边上的高是_________ ②如下图，△ABC的顶点都在方格纸的格点上．将△ABC向左平移2格，再向上平移格．请在图中画出平移后的三角形A′B′C′，再图中三角形A′B′C′． ③在△ABC中，已知点D，E，F分别是BC，AD，CE边上的中点，且S△ABC 4cm2 则S△BEF的值为（ ）A、2cm2 B、1cm2 C、0.5cm2 D、0.25cm2 8、认识三角形的三边 ①现有两根小木棒，它们的长度分别是4cm和5cm，若要钉成一个三角架，应选木棒长度为（ ）A 1cm B 4cm C 9cm D 10cm ②已知三角形三边长为2、a、5，那么a的取值范围是（ ） A 1＜a＜5 B 2＜a＜6 C 3＜a＜7 D 4＜a＜6 ③长度为2、3、4和5的4根木棒，从中任取3根，可搭成 种不同的三角形。 ④一个等腰三角形的两条边长分别为8㎝和3㎝，那么它的周长为 ⑤若△ABC的三边长分别为整数，周长为11，且有一边长为4，则这个三角形的最大边长为（ ）　　 A 7 B 6 C 5 D 4 9、认识三角形的角 ①在△ABC中，∠A 55o，∠B比则∠B＝∠C ③如图3，一块实验田的形状是三角形 设其为△ABC ，管理员从BC边上的一点D出发，沿DC→CA→AB→BD的方向走了一圈回到D处，则管理员从出发到回到原处在途中身体（ ）。 A、转过90° B、转过180° C、转过270° D、转过360° ④用等腰直角三角板画，并将三角板沿方向平移到如图4所示的虚线处后绕点逆时针方向旋转，则三角板的斜边与射线的夹角为______． ⑤如图，将纸片△ABC沿DE折叠，点A落在△ABC，已知