语文学习之我见解析.pptVIP

注重积累 问渠那得清如许 为有源头活水来 ——朱熹《观书有感》 语文知识点 诗词名句 名人哲言 美文佳作 灵思妙语 方法口诀 练好语文基本功，优秀诗文勤记诵， 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫， 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松， 生活处处皆学问，他山之石把玉攻， 基础知识早复习，课本学习贯始终。 语文学习真谛？ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——《论语》 有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事物的关键。一位门徒对他说：“你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗?” 穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点，对山大喊了一声：“山，你过来!”山谷里响起了他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们过去吧!”他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶，他们欢呼起来。  故事一 请记住： 山不过来，我过去 要坚定学好语文的信念，丝毫不能动摇。 父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。 最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！” 牛应声而动。 故事二 请记住： 习惯决定性格，性格决定命运 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家，这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。他就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 故事三 请相信： 水滴石穿，绳锯木断 只要坚持不懈，就能到达成功彼岸 一位老者在海边垂钓，已钓了满满一篓鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？ 故事四 其实，选择鱼竿或鱼都不算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。 学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法，才能事半功倍。 高中语文学习方法？ ——听君一席话，胜读十年书 （1）勤于动笔。认真听课，随时在课本上记下重点、疑难点，以便以后的复习。 （2）巧记笔记。记下老师的板书或反复强调之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。 （3） 善听别人的发言，捕捉有用信息。 ——言为心声，不耻下问 1、上课时多参与讨论，主动交流。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看文章视频积极评论，发出自己声音。 4、快速朗诵、演讲和背诵。 ——读书破万卷，下笔如有神 1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2、及时背。培养扎实的文学功底，使作文更加“出彩”。 3、读得杂。 语文的魅力在于阅读。 我读小说是为了使自己更悲观。 我不想变成畜生，很大程度上要靠优美小说保护我的人性， 使我在衣食无忧一帆风顺中也有机会心情黯淡、绝望、眼泪汪汪。一想起自己就觉得比别人善良、敏感、多情以及深沉。这就是我的阅读趣味。从小说中汲取生活的勇气和力量。——王朔 —— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 1、认真写作业，写好每个字，形成自己的书写风格。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落词句，时时品味 4、写好周记，写好 随笔，自编作品集，自编小报。 6、写好考场作文。不厌其烦改作文。 一日不作诗,心源如废井 ——贾岛《戏赠友人》 现当代朦胧诗人舒婷： 你表达了自己，你才获得生命。 ——学而不思则罔，思而不学则殆 1、独立思考，纵横贯通。 2、深度反思，有所质疑。 操千曲而后晓，观千剑而后识器 ——刘勰《文心雕龙·知音》 多读胸中有本，多写笔下生花！ 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （晏殊《蝶恋花》）——不畏艰难，目标高远） （柳永《蝶恋花》）——坚定不移