2011-202学年度第二学期小学四年级语文试题.docVIP

2011-2012学年度第二学期小学四年级语文试题 题号 一 二 三 四 五 六 合计 得分 一、拼音与汉字。（30分） 1、在拼音下写出适当的汉字，看谁写得最漂亮。（16分） chǎo yán ɡuì lán zhòu 菜 屋 书 贪 纹 yú bǔ lāo jù pà jǐn shèn jǐnɡ ɡào 乐 yòu huò jiè nèn mù zuǐ chún 告 绿 羡 xū bào sònɡ bǎn dùn 废 炸 读 出（ ） 停（ ） 2、给带点的字选择正确的读音标上“√”。 6分 辛酸 shuān suān 兴奋 xīnɡ xìnɡ 盛大 shènɡ chénɡ 奔跑 bèn bēn 尽管（jìn jǐn） 逃难 nán nàn 3、比一比，组成词语。（8分） 躺______ 毫______ 辩______ 厉______ 趟______ 豪______ 辨______ 励______ 二、按照要求写词语。（22分） 1、写出近义词。（4分） 劝阻 抉择 欣赏 鼓励 2、写出反义词。（4分） 幸福 坚定 简单 犹豫 3、填空补充词语。（8分） 小心 不舍 源源 有味 流连 心裁 如 似 络绎 4、用横线标出词语中的错别字，在括号里写个正确的。（6分） 大显心手 ） 倾盆大雨 ） 羞愧不己 ） 震耳如聋 ） 一如即往 ） 大希过望 ） 三、联系学过的课文补充句子。（6分） 1、钓鱼这件事给了“我”一生的启示，让“我”懂得了__________ __________________________________________________________ 2、地震中的这位父亲真是太了不起了，___________________ _________________________________________________________。 3、花生的好处在于它虽然___________________，但是________ ____________________________________ 四、补充默写课文。（10分） 1、所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，_____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像一个人同船而行。 2、我从心底里知道， _________________________________ __________________________________________________________________________________________________在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 五、下边是《我的“长生果”》一课中的一段话，请你再来仔细读一下，回答后面的几个问题。（14分） 有一次命题作文写《一件不愉快的往事》，我的情绪分 fèn fēn 外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平常积累 lěi lèi 的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁 jīn jǐn 不住眼泪花花。这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。可是，看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字，说这个“嵌”字用得特别传 chuán zhuàn 神时，我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。 1、把括号中不正确的读音划掉。（4分） 2、这段话实际上告诉了我们许多写好作文的宝贵经验，请你至少总结出其中的3条。 6分 （1）_______________________________________________ （2）_______________________________________________ （3）_______________