2011卓越工师教学计划_2011-4-14.docVIP

计算机科学与技术学院 计算机科学与技术专业（卓越工程师）培养计划 一、培养目标 本专业培养适应我国现代化建设需要，德智体全面发展的，具有良好的科学素养，系统地掌握本专业基本理论、基本知识、基本技能与方法，高素质的应用型专业技术人才。根据软件行业对软件工程技术人才的需求，培养学生掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机专业基础理论、软件工程专业技能，具有软件设计与开发的基本能力，获得软件设计、开发和工程管理的基本训练，具有团队合作精神和良好的外语运用能力，能胜任软件开发和项目管理工作。同时，可以继续攻读计算机及相关学科的硕士学位。 二、业务培养要求 本专业学生应具备科学的世界观，掌握科学的工程方法；掌握扎实的软件基础理论和较宽广的软件工程专业知识，具有一定的技术创新能力；受到良好的软件工程训练，具有较强的工程实践能力和团队协作能力；熟悉软件开发工具，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域软件分析、设计、开发和维护工作的能力。毕业生应达到以下几方面要求： 具备扎实的理论基础，全面掌握计算机软件和软件工程知识； 能够熟练使用主流的操作系统、数据库管理系统和程序设计语言，做到理论与实践相结合； 获得较好的工程实践训练，具有运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发和维护等工作的能力； 具备自主学习能力，以适应软件技术的快速发展； 能够熟练运用外语进行专业交流，阅读和书写软件文档规范； 具备良好的职业道德、团队协作、交流与沟通、环境适应能力； 了解软件领域的国内外标准，相关的政策、法律和法规。 三、主干学科 计算机科学与技术 四、主要课程 离散数学，数据结构，程序设计基础，计算机组成原理，操作系统，数据库系统原理，计算机网络，编译原理，面向对象程序设计，软件工程，JAVA语言程序设计，Java Web开发框架技术，.NET语言程序设计，ASP .NET开发技术，软件建模与UML，软件项目管理，软件测试。 五、主要实践性教学环节 程序设计实训，数据结构课程设计，数据库设计实践，JAVA项目实训，C#项目实训，JAVA企业级实训，ASP .NET企业级实训，毕业设计。 六、修业年限与授予学位 标准学制四年,授予工学学士学位。采用“3+1”培养模式，在校学习3年，在企业学习、完成项目实训和毕业设计累计1年。 七、课程结构比例 2010级计算机科学与技术（卓越工程师）课程比例 课程性质 课程类别 应修学分 比例 % 必修 必修课 103.75 55.78% 实践环节 52.25 28.09% 选修 选修课 30 16.13% 总合计 186 100% 八、专业课程设置一览表 计算机科学与技术专业（卓越工程师）课程设置一览表 课程类别 课程代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验实践学时 开课学期 备注 公 共 必 修 课 N12001 大学英语 1 4 64 64 1 N12002 大学英语 2 4 64 64 2 N12003 大学英语 3 3 48 48 3 N12004 大学英语 4 3 48 48 4 E12004 计算机导论 3 48 32 16 1 E12003 程序设计基础 1 4 64 48 16 1 P12001 马克思主义基本原理 3 48 32 16 3 P12002 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 64 32 4 P12005 形势与政策 1 0.5 8 8 3 P12006 形势与政策 2 0.5 8 8 5 P12004 思想道德修养与法律基础 3 48 24 24 1 P12003 中国近现代史纲要 2 32 24 8 2 X12001 军事理论 1.5 32 16 16 1 U12001 体育 1 0.75 24 24 1 U12002 体育 2 0.75 24 24 2 U12003 体育 3 0.75 24 24 3 U12004 体育 4 0.75 24 24 4 X12002 文献检索 1.5 24 16 8 2 公共必修课学分小计 42 920 学 科 基 础 课 L12001 高等数学 1 5 80 80 1 L12002 高等数学 2 5 80 80 2 L12021 线性代数 2 32 32 2 E12011 离散数学 3.5 56 56 2 E12010 程序设计基础 2 2.5 40 20 20 2 L12051 概率论与数理统计 3 48 48 3 L12012 大学物理 1 4 64 64 2 大学物理实