2011历史高第一轮专题复习：第七单元测试(必修一).docVIP

综合检测卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． （2009年宁阳一中模拟）下列四幅图最能体现二战后“冷战”时期国际关系格局特征的是 解析：二战后“冷战”时期国际关系格局的特征就是美苏两极格局对峙。A图反映的是二战中苏美英三国同盟共同抗击法西斯；C图反映的是尼克松访华，中美关系正常化；D图反映的俄美关系改善已经是在冷战结束后了。B图反映的是古巴导弹危机时美苏对抗造成国际局势紧张的情形，形象地体现了美苏对抗的事实。故而答案为B。 答案：B 2． （2010年淮安调研）法兰西第五共和国总统戴高乐提出：争取实现“欧洲人的欧洲”的目标，反对美国在西方联盟中的霸权等。二战后“美国在西方联盟中霸权”的具体表现有 ①组建北约 ②建立欧盟 ③实施马歇尔计划 ④建立联合国 A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④ 解析：本题可用排除法。②成立于1993年，是欧洲一体化的产物；④联合国的成立是雅尔塔会议的决议，于1945年成立。 答案：B 3． （2009年福建卷）1971年7月，尼克松总统在堪萨斯城发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括 ①组建上海合作组织 ②结束1961年开始的越南战争 ③签订《北大西洋公约》 ④发表中美上海联合公报 A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④ 解析：此题为组合型选择题，且为不定项，故需要逐条判断，①组建上海合作组织与美国无关，③签订《北大西洋公约》是1949年 70年代尼克松政府调整对外战略和政策，从越南撤军，访华并发表中美上海联合公报，故选B。 答案：B 4. 2010年盐城二调 1963年，法国总统戴高乐说：“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很适意的……” 这表明戴高乐意识到 A．必须消除欧洲各国之间的矛盾 B．必须启动欧洲经济一体化进程 C．必须确立法国在欧洲的领导地位 D．必须抗衡美国，提高欧洲地位 解析：消除欧洲各国之间的矛盾是不可能的，排除A，此时欧洲的经济一体化进程已经启动，排除B，通过建立欧洲共同体，已经确立了法国在欧洲的领导地位，排除C，面对美国对欧洲的控制，戴高乐认为，要抗衡美国，就必须提高欧洲地位。 答案：D 5． （2009年湛江测试）温家宝总理强调，我们要走一条和一些大国不一样的道路，这条道路就是和平崛起的道路。这是中国在总结人类社会发展史，尤其是近代以来大国兴衰的经验教训时作出的理性选择。以下各国的近现代历史最能为我国和平崛起提供正面经验的是 A．英国成为“日不落”帝国 B．日本在近代跻身世界强国之列 C．20世纪40年代中期以来美国成为世界上的超级大国 D．二战结束后德国的重新崛起 解析：注意题中限制：为和平崛起提供正面经验。A、B、C三项都涉及到对外扩张、谋求世界霸权。 答案：D 6. （2009年济宁二摸）1987年美国《时代》杂志选择了右面一幅漫画作为封面（画中左边是日本相扑，右边是山姆大叔 ，漫画寓意着 ①日本队对美国的大国地位构成了严重威胁 ②美日之间存在着激烈的竞争 ③世界形成了新的两极格局 ③美日矛盾成为世界最主要的矛盾 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④ 解析：自20世纪60、70年代起日本经济迅速发展，经济上一跃成为仅次于美国的经济大国，政治上实行以日美关系为轴心的全方位外交，但是世界格局仍然是美苏两极格局。 答案：A 7． （2009年山东卷）路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是 A.联合国 B.不结盟运动 C.世界贸易组织 D.欧洲联盟 解析：此题难度为中，考查提炼有效信息解决问题的能力。由文字信息中“独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量”、 “和平共处原则”可以确定答案。 答案：B 8. （2009年肇庆二模）孔子说：“君子和而不同”，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。”新中国成功运用这一思想的外交政策或事件不包括 A.“一边倒” B.提出和平共处五项原则 C.提出“求同存异”的方针 D.中日关系正常化 解析：孔子的“和而不同”说的是事物之间存在相同之处亦有不同之处，处理问题时允许存在意见的不同。延伸到国家的外交层面，国家之间存在不同的社会制度和意识形态，但在推动世界和平和发展方面又存在着共性的一面。A项是在新中国成立之初，由于美国为首的西方国家对新中国的包围和封锁，我国在外交方面倒向以苏联为首的社会主义阵营，不属于对题中涉及的孔子思想的运用。 答案：A