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2011届高考三政治知识结构
高中政治必修模块知识结构表
经济生活知识结构
一、生活与消费
知 识 点 补 充
神
奇
的
货
币
商品 含义:用于交换的劳动产品 货币出现要比商品晚
价值和使用价值的关系及启发
物物交换——出现一般等价物——金银固定充当一般等价物(货币产生)
金银固定充当一般等价物的原因(优点、特点):体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带 基本属性:价值和使用价值 货币 产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物 含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 本质:一般等价物 职
能 基本
职能 价值尺度 货币具有价值尺度职能原因:它本身作为商品,具有价值(纸币无)。
价格是价值的货币表现。货币执行价值尺度的特点(可以是观念上的货币)。
以货币为媒介的商品交换,是商品流通(买卖分离)。公式表示:商品——货币——商品。
货币执行流通手段的特点:必须是现实的货币(对生产者的启发:能否顺利卖出商品,关系到商品生产者的生存竞争。因此商品生产者就要为购买者着想,生产适销对路、高质量的商品)
货币与财富(对待货币的态度) 流通手段 其他
职能 贮藏手段 支付手段 世界货币 纸币 优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免铸币在流通中的磨损、偷盗等损失。 纸币产生的前提是货币的面额值与实际值可以分离。
通货膨胀,及通货紧缩的危害。纸币发行量与国家宏观调控中的经济手段(货币政策) 含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号 发行规律:纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 信用工具 结算方式 现金结算和转帐结算 信用卡一信用为前提,有优点。 常用的信
用工具 信用卡 支票(转帐支票和现金支票) 外汇 用外币表示的用于国际间结算的支付手段 人民币升值的影响:有利于进口,不利于出口,对国际收支产生不利影响。同时,由于货币升值带来出口困难,导致国内生产下降,失业增加,加剧国内矛盾。 汇率即汇价,是指两种货币之间的兑换比率 保持人民币币值稳定的表现 对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定 保持人民币币值的稳定的意义 人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,世界金融的稳定、经济的发展。 多变的价格 影响价格的因素 供求影响价格 供不应求→价格上升(卖方市场);供过于求→价格下降(买方市场) 价值决定价格 价值决定价格,是价格的基础;价格是价值的货币表现 价值量是由社会必要劳动时间决定 个别劳动时间>社会必要劳动时间→竞争失利;个别劳动时间<社会必要劳动时间→竞争有利。对经营者的启发。 价格最终在市场中形成 商品的价值量与社会劳动生产率成反比 价值规律 基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换 表现形式:价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动 价格变动对生活的影响 价格变动会引起需求量的变动 价格上升,需求量下降;价格下降,需求量上升 价格变动对不同商品需求量的影响不同 对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大 价格变动对相关商品需求量的影响 互为替代品同方向变化;互补商品反方向变化。 价格变动对生产经营的影响 调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品(注意发生的过程,也是对生产者的启发)
多彩的消费 影响消费
的主要因素 收入是消费的前提和基础 当前可支配收入、未来收入预期、收入差距 物价水平的变动会引起消费量的变化 其他因素 消费类型 按消费对象分为有形商品消费和劳务消费; 按交易方式分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费;
按消费目的分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 恩格尔系数 食品指出占家庭总指出的比重(生活水平、消费结构指标) 学会分析我国现阶段的城乡恩格尔系数。 消费心理 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 树立正确的消费观(理性消费) 量入为出、适度消费 不能过度消费也不能过于节俭抑制消费 避免盲从、理性消费 要避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免只重物质忽视精神消费的倾向 保护环境、绿色消费 主旨:保护消费者健康和节约资源
核心:可持续性消费 勤俭节约、艰苦奋斗 是中华民族的传统美德和优良作风; 我国的国情---发展中的人口大国,需要发扬勤俭节约、艰苦奋斗
二、生产、劳动与经营
知 识 点 补 充
发展生产 满足消费 生产与消费 生产决定消费 表现:生产决定消费的对象、方式、消费质量和水平,生产为消费创造动力。 结论:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 消费对生产有反作用 消费是生产的目的;消费具有导向作用(消费新需求对生产调整和升级有导向作用)
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