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2011届高考数学知识点总结精华版（2011高考备战冲刺指导） 榆林教学资源网 数学探索?版权所有考试内容：数学探索?版权所有集合、子集、补集、交集、并集．数学探索?版权所有逻辑联结词．四种命题．充分条件和必要条件．数学探索?版权所有考试要求： 榆林教学资源网 数学探索?版权所有（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解空集和全集的意义；了解属于、包含、相等关系的意义；掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合．数学探索?版权所有（2）理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系；掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义． §01. 集合与简易逻辑 知识要点 一、知识结构: 本章知识主要分为集合、简单不等式的解法（集合化简）、简易逻辑三部分： 二、知识回顾： 集合 基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用. 集合的表示法：列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 集合的性质： ①任何一个集合是它本身的子集，记为； ②空集是任何集合的子集，记为； ③空集是任何非空集合的真子集； 如果，同时，那么A B. 如果. [注]：①Z 整数 （√） Z 全体整数 （×） ②已知集合S 中A的补集是一个有限集，则集合A也是有限集.（×）（例：S N； A ，则CsA 0 ） ③ 空集的补集是全集. ④若集合A 集合B，则CBA ， CAB CS（CAB） D （ 注 ：CAB ）. 3. ① （x，y）|xy 0，x∈R，y∈R 坐标轴上的点集. ② （x，y）|xy＜0，x∈R，y∈R二、四象限的点集. ③ （x，y）|xy＞0，x∈R，y∈R 一、三象限的点集. [注]：①对方程组解的集合应是点集. 例： 解的集合 2，1 . ②点集与数集的交集是. （例：A x，y | y x+1 B y|y x2+1 则A∩B ） 4. ①n个元素的子集有2n个. ②n个元素的真子集有2n －1个. ③n个元素的非空真子集有2n－2个. 5. ⑴①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真. 否命题逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题逆否命题. 例：①若应是真命题. 解：逆否：a 2且 b 3，则a+b 5，成立，所以此命题为真. ② . 解：逆否：x + y 3x 1或y 2. ,故是的既不是充分，又不是必要条件. ⑵小范围推出大范围；大范围推不出小范围. 例：若. 集合运算：交、并、补. 主要性质和运算律 包含关系： 等价关系： 集合的运算律： 交换律： 结合律: 分配律:. 0-1律： 等幂律： 求补律：A∩CUA φ A∪CUA U CUU φ CUφ U 反演律：CU A∩B CUA ∪ CUB CU A∪B CUA ∩ CUB 有限集的元素个数 定义：有限集A的元素的个数叫做集合A的基数，记为card A 规定 card φ 0. 基本公式： 3 card UA card U - card A 二 含绝对值不等式、一元二次不等式的解法及延伸 1.整式不等式的解法 根轴法（零点分段法） ①将不等式化为a0 x-x1 x-x2 … x-xm 0 0 形式，并将各因式x的系数化“+”； 为了统一方便 ②求根，并在数轴上表示出来； ③由右上方穿线，经过数轴上表示各根的点（为什么？）； ④若不等式（x的系数化“+”后）是“ 0”,则找“线”在x轴上方的区间；若不等式是“ 0”,则找“线”在x轴下方的区间. （自右向左正负相间） 则不等式的解可以根据各区间的符号确定. 特例① 一元一次不等式ax b解的讨论； ②一元二次不等式ax2+box 0 a 0 解的讨论. 二次函数 （）的图象 一元二次方程 有两相异实根 有两相等实根 无实根 R 2.分式不等式的解法 （1）标准化：移项通分化为 0 或 0 ； ≥0 或≤0 的形式， （2）转化为整式不等式（组） 3.含绝对值不等式的解法 （1）公式法：,与型的不等式的解法. （2）定义法：用“零点分区间法”分类讨论. （3）几何法：根据绝对值的几何意义用数形结合思想方法解题. 4.一元二次方程根的分布 一元二次方程ax2+bx+c 0 a≠0 （1）根的“零分布”：根据判别式和韦达定理分析列式解之. （2）根的“非零分布”：作二次函数图象，用数形结合思想分析列式解之. （三）简易逻辑 1、命题的定义：可以判断真假的语句叫做命题。 2、逻辑联结词、简单命题与复合命题： “或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词；不含有