第2课 宪法是根本法 第二课时 宪法具有最高法律效力(教学教学设计)-2023-2024学年六年级上册道德与法治优质教学教学设计+教案(部编版).docxVIP

第2课 宪法是根本法 第二课时 宪法具有最高法律效力(教学教学设计)-2023-2024学年六年级上册道德与法治优质教学教学设计+教案(部编版).docx

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第2课宪法是根本法第二课时宪法具有最高法律效力(教学教学设计)-2023-2024学年六年级上册道德与法治优质教学教学设计+教案(部编版)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容:本节课选自2023-2024学年六年级上册道德与法治(部编版)第2课《宪法是根本法》第二课时《宪法具有最高法律效力》。本节课主要讲解宪法在法律体系中的地位,强调宪法具有最高法律效力,包括宪法是制定和实施其他法律的依据,以及对其他法律的约束力。

2.教学内容与学生已有知识的联系:学生在五年级下册的《道德与法治》课程中已学习了法律的基本概念、法律的作用等内容,对法律有了一定的认识。本节课在此基础上,引导学生深入理解宪法在法律体系中的核心地位,以及宪法具有最高法律效力的意义,让学生明白遵守宪法的重要性,为后续学习宪法内容打下基础。

核心素养目标

1.培养学生法治意识,理解宪法在国家法律体系中的核心地位。

2.提高学生分析问题的能力,能够识别并解释宪法具有最高法律效力的含义。

3.增强学生的社会责任感,促使学生在日常生活中遵守宪法,维护法律尊严。

学习者分析

1.学生已经掌握了法律的基本概念、法律的作用以及法律与生活的关系等基础知识。在五年级的《道德与法治》课程中,学生对法律有了初步的认识,了解了法律对个人和社会的重要性。

2.六年级的学生学习兴趣逐渐转向抽象思维和逻辑推理,他们喜欢通过讨论和案例来理解抽象概念。学生的能力在不断提高,能够通过小组合作和独立探究来学习新知识。在风格上,学生更倾向于互动式学习,喜欢通过提问和回答来参与课堂。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括:理解宪法作为根本法的概念可能较为抽象,难以把握;宪法具有最高法律效力的具体表现和实际意义可能不易理解;将宪法知识应用到实际生活中,如识别宪法与普通法律的差异,可能会感到困惑。此外,学生可能缺乏足够的背景知识来理解宪法在国家治理中的重要作用。

教学资源

1.道德与法治课本(部编版);

2.多媒体教学设备(投影仪、电脑、音响);

3.宪法相关视频资料;

4.宪法知识互动问答软件;

5.宪法宣传册;

6.课堂讨论引导卡;

7.学生练习题及答案;

8.课堂反馈问卷。

教学流程

1.导入新课(5分钟)

详细内容:通过提问方式引导学生回顾上一课内容,例如:“上一课我们学习了宪法是根本法,那么宪法在我们国家的法律体系中有什么特殊地位呢?”接着引入新课主题:“今天我们将学习宪法具有最高法律效力,这是宪法非常重要的一个特点。”

2.新课讲授(15分钟)

详细内容:

(1)讲解宪法在法律体系中的地位,通过展示法律体系结构图,让学生直观理解宪法位于法律体系的顶端,是其他法律的立法基础和依据。

(2)解释宪法具有最高法律效力的含义,通过案例说明,如普通法律与宪法冲突时,普通法律无效,强调宪法对其他法律的约束力。

(3)分析宪法最高法律效力的具体表现,如宪法规定的权利和义务具有优先性,宪法修正案的通过程序比普通法律更为严格。

3.实践活动(10分钟)

详细内容:

(1)分组讨论:每组学生根据教材中的案例,分析宪法最高法律效力的具体应用,如宪法如何保障公民的基本权利。

(2)案例分析:每组选取一个宪法最高法律效力相关的实际案例,如违宪审查案例,进行讨论分析。

(3)宪法知识问答:教师提出与宪法最高法律效力相关的问题,学生抢答,回答正确的给予奖励。

4.学生小组讨论(10分钟)

详细内容举例回答:

(1)方面一:学生讨论宪法最高法律效力的意义,举例回答:“宪法最高法律效力保证了国家法制的一致性和稳定性,避免了法律之间的冲突。”

(2)方面二:学生分析宪法最高法律效力在实际生活中的体现,举例回答:“当地方政府出台的规定与宪法相抵触时,公民可以依据宪法最高法律效力原则提出异议。”

(3)方面三:学生讨论如何在实际生活中维护宪法最高法律效力,举例回答:“我们应该积极学习宪法,遵守宪法,并在发现违宪行为时勇于提出。”

5.总结回顾(5分钟)

详细内容:教师引导学生总结宪法最高法律效力的核心内容,强调宪法在国家法律体系中的重要性,并提醒学生在日常生活中要尊重和维护宪法权威。同时,教师针对本节课的重难点进行简要回顾,确保学生对宪法最高法律效力的理解更加深入。

本节课教学流程设计旨在通过导入、讲授、实践、讨论和总结的方式,帮助学生全面理解宪法最高法律效力的概念和实际应用,培养他们的法治意识和分析能力。

教学资源拓展

1.拓展资源:

(1)宪法原文:提供宪法全文,让学生在课后阅读,加深对宪法内容的理解。

(2)宪法修正案:介绍我国宪法修正案的发展历程,帮助学生理解宪法修订的重要性和影响。

(3)宪法宣传视频:推荐一些宪法宣传视

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