2011高考数概念,方法,题型总结.docVIP

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2011高考数概念,方法,题型总结

第三章 数 列 §3.1 数列的概念及简单表示法 基础自测 1.下列对数列的理解有四种: ①数列可以看成一个定义在N*(或它的有限子集 1,2,3,…,n )上的函数; ②数列的项数是有限的; ③数列若用图象表示,从图象上看都是一群孤立的点; ④数列的通项公式是惟一的. 其中说法正确的序号是 ( ) A.①②③ B.②③④ C.①③ D. ①②③④ 答案 C 2.(2009·河池模拟)设an -n2+10n+11,则数列 an 从首项到第几项的和最大 ( ) A.10 B.11 C.10或11 D.12 答案 C 3.已知数列 an 的通项公式是an ,那么这个数列是 ( ) A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.常数列 答案A 4.已知数列 an 的通项公式是an 则a2·a3等于 ( ) A.70 B. 28 C.20 D.8 答案 C 5.(2008· 北京理,6)已知数列 an 对任意的p,q∈N*满足ap+q ap+aq且a2 -6,那么a10等于 ( ) A.-165 B.-33 C.-30 D.-21 答案 C 例1 写出下面各数列的一个通项公式: (1)3,5,7,9,…; (2),,,,,…; (3)-1,,-,,-,,…; (4),-1,,-,,-,…; (5)3,33,333,3 333,…. 解 (1)各项减去1后为正偶数,所以an 2n+1. (2)每一项的分子比分母少1,而分母组成数列21,22,23,24,…,所以an . (3)奇数项为负,偶数项为正,故通项公式中含因子(-1)n;各项绝对值的分母组成数列1,2,3,4,…;而各项绝对值的分子组成的数列中,奇数项为1,偶数项为3,即奇数项为2-1,偶数项为2+1, 所以an (-1)n·. 也可写为an . (4)偶数项为负,奇数项为正,故通项公式必含因子(-1)n+1,观察各项绝对值组成的数列,从第3项到第6项可见,分母分别由奇数7,9,11,13组成,而分子则是32+1,42+1,52+1,62+1,按照这样的规律第1、2两项可改写为,-,所以an -1 n+1·. (5)将数列各项改写为,,,,…,分母都是3,而分子分别是10-1,102-1,103-1,104-1,…, 所以an 10n-1 . 例2 已知数列的通项公式为an . (1)0.98是不是它的项? (2)判断此数列的增减性. 解 (1)假设0.98是它的项,则存在正整数n,满足 0.98,∴n2 0.98n2+0.98. ∵n 7时成立,∴0.98是它的项. (2)an+1-an >0. ∴此数列为递增数列. 例3 (12分)已知数列 an 的前n项和Sn满足an+2SnSn-1 0 n≥2 ,a1 ,求an. 解 ∵当n≥2时,an Sn-Sn-1, ∴Sn-Sn-1+2SnSn-1 0, 即- 2, 4分 ∴数列是公差为2的等差数列. 6分 又S1 a1 ,∴ 2, ∴ 2+(n-1)·2 2n, ∴Sn . 8分 ∴当n≥2时,an -2SnSn-1 -2·· -, ∴an . 12分 1.根据下面各数列前几项的值,写出数列的一个通项公式: (1),,,,,… (2),2,,8,,… (3)5,55,555,5 555,55 555,… (4)5,0,-5,0,5,0,-5,0,… (5)1,3,7,15,31,… 解(1)这是一个分数数列,其分子构成偶数数列,而分母可分解成1×3,3×5,5×7,7×9,9×11,…,每一项都是两个相邻奇数的乘积,经过组合,则所求数列的通项公式 an . (2)数列的项,有的是分数,有的是整数,可将数列的各项都统一成分数再观察:,,,,,…, 可得通项公式an . (3)联想 10n-1, 则an 10n-1 , 即an 10n-1 . (4)数列的各项都具有周期性,联想基本数列1,0,-1,0,…, 则an 5sin. (5)∵1 2-1,3 22-1,7 23-1,… ∴an 2n-1 故所求数列的通项公式为an 2n-1. 2.已知函数f(x) 2x-2-x,数列 an 满足f(log2an) -2n. (1)求数列 an 的通项公式; (2)求证:数列 an 是递减数列. (1)解 ∵f(x) 2x-2-x, ∴f(log2an) 2-2 -2n, 即an- -2n. ∴a+2n·an-1 0. ∴an ,又an>0,∴an -n. (2)证明 ∵an>0,且an -n, ∴ <1. ∴an+1<an.即 an 为递减数列. 3.已知在正项数列 an 中,Sn表示前n项和且2 an+1,求an. 解

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