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实验设计分析专题练习　　3．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（ ）　　A．ATP中远离A的P容易脱离 B．部分32P标志的ATP是重新合成的　　C．ATP是细胞内的直接能源物质　　　 D．该过程中ATP既有合成又有分解　　4．正确选择实验材料，是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择，正确的是（ ） 　 实验名称 取材部位 A．B．C．D． 观察细胞中的线粒体和叶绿体提取并研究细胞膜的化学组成观察细胞中DNA和RNA的分布观察细胞的质壁分离与复原 人的口腔上皮细胞公鸡的成熟红细胞洋葱表皮细胞洋葱根尖分生区细胞 5．某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是（ ） 装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象 甲乙丙丁 日光日光黑暗黑暗 23℃23℃23℃23℃ 潮湿干燥潮湿干燥 全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽 　　A．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响　　B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发。　　C．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制　　D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关 6．下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是（ ） A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸　　B．假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸　　C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸　　D．假设装置一、二中的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸　　7．菠菜叶片是一种常用的生物实验材料，下列哪些实验适宜用菠菜叶片做实验材料（ ）　　A．检测生物组织中的还原性糖 　　　B．观察质璧分离和复原　　C．观察植物细胞的有丝分裂 D．观察植物细胞中的叶绿体　　8．将1mL5％唾液倒入装有10mL糨糊的试管内，置于25℃的温水中水浴，下列各方法中能提高试管内反应速率的是（ ）　　A．适当提高实验温度　　　 B．适当增加浆糊的浓度　　C．向试管内通气 D．向试管内加入少量麦芽糖　　9．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（ ）　　①将某地分10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方　　②将某地分10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方　　③计数每个样方内该种群数量，再计算平均值　　④计数每个样方内该种群数量，相加获得总数值　　A．①③ 　　　B．①④　　　 C．②③ 　　　D．②④　　10．生物学研究所选择的技术（方法）正确的是（ ）　　A．用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制　　B．用层析液提取叶绿体中的色素　　C．用标志重捕法调查鼠的种群年龄结构　　D．动物细胞的融合和植物细胞的融合均可用聚乙二醇作促融剂　　11．目前，科学家已成功地培育出在全球首例、遗传性稳定、能自然繁殖的四倍体鱼类种群。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病性强，但研究人员并不是直接把它投入生产，而是将它与2倍体鱼杂交，将它们的后代投入生产。你认为这样做的主要意义是（ ）　　A．充分利用杂种优势　　　 B．保护物种的多样性，维护生态平衡　　C．保护自身知识产权 　　　D．避免出现新基因、新物种　　12．现有二种固体培养基，已知其配制时所加的成分如下表： 　 成分 KH2SO4 MgSO4·7H2O NaCl CaSO4·2H2O CaCO3 葡萄糖 纯淀粉 甲培养基 含量 0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% 0.5% 2% 乙培养基 含量 0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% — — 　　用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离（ ）　　A．甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌　　B．甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌　　C．甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌　　D．甲培养基适于分离异养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌 13．右图示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（ ）　　A．三个处理中b是此酶促反应的最适条件　　B．三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同　　C．三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同