2011中考物理学试题汇编.docVIP

2011中考物理声学试题汇编 一、选择题 1．（2011山东临沂，第I卷第2题）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的[来 A．防止车辆产生噪声 B．在声源处减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．在传播过程中减弱噪声 【答案】D 5．（2011四川内江，第Ⅰ卷4题）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是 【答案】B 6． 2011四川绵阳，第18题 以下利用了超声波的发射来获取信息的是 A．大象的“声音”交流 B．蝙蝠的“回声”定位 C．外科医生对结石病人的 “超声”排石 D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 【答案】B 7．（2011江苏苏州，第2题）在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的[来源:学科网] 【答案】C 8．（2011四川成都，A卷第4题）如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B．吉他声只能在空气中传播 C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D．吉他声具有能量 【答案】B 9．（2011广东湛江，第2题）关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C．声音只能传递信息 D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 【答案】D 10．（2011年江苏省淮安市第3题）喇叭里响起“我和你，心连心 …… ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的 A.频率 B.响度 C.音调 D.音色 【答案】D 11．（2011年湖北省武汉市第11题）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究 A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是 选填“上面”、“中间”或“下面” 的齿轮。[来源:学*科*网]第卷声音是由于物体 产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的 选填“音调”、“响度”或“音色” ．振动音色 【答案】声源 传播过程中 7．（2011江苏无锡，第15题）日常生活中，我们常说声“震耳欲聋”，这是指它的很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的不同． 8．（2011四川广安，卷II第1题）某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz,人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能” 。 【答案】300 能 三、简答题 1．（2011山东省荷泽市，第19题）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图12所示 图丢失：八上40页，图3-1-12 ：A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容 探 究 内 容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关” 小孔距烛焰的距离 3cm 做 法 [来源:学。科。网] 为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是 【答案】 探究“声音是否具有能量” 探究“声音的能量与响度是否有关” 小孔距烛焰的距离 3cm 做 法 后拍塑料膜 轻拍、重拍塑料膜 观 察 内 容 烛焰是否摆动 烛焰摆动幅度是否改变 拍一次或每次拍的快慢相同 四、作图题 五、实验探究题 六、计算题 well, with the effectiveness of services to defend the interests of the masses. Third, we should strive to do well. To achieve good practical results, the key is to know the law, to grasp the laws and using laws. Office of economic development, social progress, there are rules to follow. Only act according to the law, to overcome blindness and strengthening initiative, creative. Working in th