八上第二章地球外衣.docVIP

教育学科教师辅导讲义 课 题 地球的“外衣”—大气 后5节 授课日期及时段 教学目的 1、掌握风的形成，风向、风速。 2、相对湿度与水汽凝结和降水；天气图上的等压线和天气系统。 3、比热的概念、海洋和陆地的性质、地形对气温和降水的影响；季风的形成；中国东部的季风雨西部的干旱气候的特点及对人类活动的影响 教学内容 课前检测 1、关于风的叙述错误的是（ ） A、风是空气的水平运动 B、风是空气的垂直运动 C、如果一个地方和另一个地方的气压高低不同，就会形成风 D、风是从高气压区流向低气压区 2、下列那种现象不能证明空气中水汽饱和（ ） A、大雾弥漫 B、蜻蜓低飞 C、冰箱内部“出汗” D、墙角“出汗” 3、天气图上表示气压相等的曲线叫（ ）。 A. 等温线 B. 等压线 C. 等降水量线 D.等深线 4、浙江电视台某天天气预报第二天天气时给出如图所示的符号，关于该符号，下列说法正确的是（ ） A、晴转雨，21℃到17℃ B、雨转晴，上午17℃，下午21℃， C、晴转雨，上午17℃，下午21℃ D、雨转晴，最低气温17℃，最高气温21℃ 5、下列叙述正确的是（ ）。 A、空气受热后会膨胀下沉 B、空气是由低压区流向高压区的 C、地区间的冷热不均只能引起空气的上升运动D、同一水平面上气压差异形成大气的水平运动 参考答案：1-5 BDBDD 知识梳理