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2011届高三历2月练习
虹口区2011届高三历史2月练习2011-1-27
试卷命制 付文治 试卷审阅 阮清
选择题(共60分,每小题2分。每题只有一个正确选项。)
1.某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下材料:“芒芒禹迹,划为九州”(《左传》襄公四年);“夏有乱政,而作禹刑”(《左传》昭公六年);“鲧作城郭”(《世本·作篇》)。据此推断,这位学者所引材料有可能是为了说明:
A.阶级产生 B.王的出现
C.早期国家诞生 D.世袭制确立
2.陶片放逐法是古代雅典城邦的一项制度,已经被考古所证实。有资格参加这种城邦社会活动的成员是
A.雅典拥有财产的妇女 B.雅典成年男性劳动者
C.居住在雅典的外邦人 D.雅典的成年男性公民
3.司母戊鼎出土于河南安阳武官村一户农民的农地中,因其腹部著有“司母戊”三字而得名,从这名称看,该鼎的主要功能是
A.礼器 B.兵器 C.炊具 D.农具
4.据史书记载,孔子看到季氏士大夫跳“八侑舞”(64人跳的宫廷舞蹈),曾愤慨地说:“是可忍孰不可忍!”在孔子看来,季氏士大夫所作所为
A.有伤风化 B.生活奢侈 C.违背礼制 D.沉湎女色
5.西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同特点是
A.农奴劳作 B.商品生产 C.有自由民 D.自给自足
6.《汉书·元帝纪》载:宣帝曾经训斥太子与儒士们的关系过于密切,“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎?”宣帝所说的“自有制度”的实质是
A.仁政爱民 B.无为而治 C.严刑峻法 D.儒表法里
7.西欧中世纪留下这样一份文献:“立字人某某,谨致崇高庄严之某某阁下:如众所周知,我因衣食缺乏,无以为生,请求大人本笃信上帝之虔诚,与慈悲为怀之善心,准许我委身于大人监护之下,我已如此作了。以后您必须供给我衣食,予我以帮助与救济,我将尽我力量为您服务,不负您的救援与保护。在我活着的时期,我将在合乎我一个自由人身份的情形下,为您服务,维护您的荣誉。我不得脱离您的统治与监护,将毕生靠在您的势力与保护之下。因此,您我之间,如一方欲解除此种契约,必须付对方若干先令作为赔偿;此种谅解,永远不得破坏。”材料中的“立字人某某”应该是
A.失去自由的奴隶 B.逃往城市的农奴
C.失去土地的自由民 D.国王恩赐贵族的农奴
8.1581年,一些伦敦富商在地中海东岸成立了“立凡特股份贸易公司”,伊丽莎白女王自己就投资4万英镑。这能表明当时英国
A.君主专制推动民族国家建立 B.等级君主制促使国王与商人合作
C.君主专制推动资本主义发展 D.立宪君主制国王服从于资产阶级
9.唐代和宋代都有谏官。唐代由宰相推荐,主要评议皇帝得失;宋代由皇帝任命选拔,主要评议宰相是非。这说明:
A.唐朝皇帝权力不受宰相制约 B.唐代谏官削弱分担宰相权力
C.宋代谏官要对宰相皇帝负责 D.宋代君王专擅之权高于唐朝
10.《新唐书·百官志》载:“吏部尚书一人,正三品……掌文选勋封考课之政。”据此判断,吏部官员的主要职能是 A.起草政令 B.审核政令 C.科举考试 D.选拔官吏
11.古人常常把书圣王羲之称为“王右军”,把草圣张旭称为“张长史”,把诗圣杜甫称为“杜工部”。古人喜好这样指称名人反映了 A.中国人称呼名人根据不一 B.学而优则仕文化影响深远 C.读书人备受社会各界尊重 D.科举文化渗透到生活领域
12.中国古代史书常常以帝王年号作为纪年方式,但有时也会用其他的形式表示纪年。下列选项符合后一种用法的是
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.靖康之变
13.某位学者描述中国史上的一种制度是:“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”这一制度是指
A.秦代的三公九卿制 B.唐代的三省六部制
C.元代的中书省制度 D.明朝的内阁制度
14.历史上大凡激烈变革和动荡的时代,总不免出现两种倾向:一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向,一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有
①公元前8世纪到公元前3世纪 ②7世纪初期 ③20世纪初期
A.①②③ B.②③ C.①② D.①③
15.“因信称义”是路德宗教神学的主要教义,也是路德进行宗教改革的基石。这一神学观点的最重要的意义在于:
A.促进“新教”的形成与传播 B.否定罗马教廷的神圣权威
C.简化宗教仪式获取百姓支持 D.否定了赎罪券的合法性质
16.美国总统托马斯·杰斐逊(1743—1826)曾说每个人都有两个祖国“他自己的国家和法国”。他的根据是:
A.法国曾帮助美利坚打败英国殖民军 B.美国总统由选民投票直接选举产生
C.法国启蒙思想对全世界的影响深远 D.法国《人权宣言》成为全世界理想
17.英国第二次派往中国的使团由阿美士德率领,他既得到中国皇帝的接见,又得到被囚禁的法兰西第一
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