碳酸钠和碳酸氢钠的异同3.docVIP

人教版化学必修1第三章第二节 《碳酸钠和碳酸氢钠》导学案 一、基础梳理：碳酸钠和碳酸氢钠的异同 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 俗名 色、态 水溶性 相同温度下，S S 与盐酸 现象 离子方程式 与Ca OH 2 溶液 现象 离子方程式 与ＣaCl2 溶液 现象 离子方程式 热稳定性 相互转化 二、思考与讨论： 有两瓶无色稀溶液，是Na2CO3溶液和 NaHCO3溶液，你如何鉴别两者？ 三、例题剖析 例1．某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究。 （1）分别加热固体A、B，发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方程式为 。 （2）称取两种固体各2 g，分别加入两个小烧杯中，再各加10 mL 蒸馏水，振荡，测量温度变化；待固体充分溶解，恢复至室温，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。 发现Na2CO3固体完全溶解，而NaHCO3固体有剩余，由此得出结论 。 同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中，盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是（填字母序号）。?a．溶液温度下降 b．溶液温度升高 c．滴入酚酞后呈浅红色 d．滴入酚酞后呈红色 （3）如图所示，在气密性良好的装置I和II中分别放入药品，将气球内的固体同时倒入试管中。两试管中均产生气体， （填“I”或“II”）的反应程度更为剧烈。 ②反应结束后，气球均有膨胀，恢复至室温，下列说法正确的是 。 a．装置I的气球体积较大 b．装置II的气球体积较大 c．生成气体的体积根据盐酸计算 d．生成气体的体积根据固体计算 （4）同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液，设计如下方案并对反应现象做出预测： 预测现象 预测依据 操作1：向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 有白色沉淀 Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大，能与CaCl2发生反应 （写离子方程式）。 操作2：向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 无白色沉淀 NaHCO3溶液中的CO32-浓度很小，不能与CaCl2反应。 实施实验后，发现操作2的现象与预测有差异：产生白色沉淀和气体。则该条件下，NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为 。取A、B两份物质的量浓度相等的NaOH溶液．体积均为50ml．分别向其中通入一定量的CO2后，再分别稀释为100 mL． 1 在NaOH溶液中通入一定量的CO2后．溶液中溶质的组成可能是： ① ② ，③ ④ ． 2 在稀释后的溶液中分别逐滴加0．1 mol／L的盐酸，产生的CO2的体积 标准状况 与所加盐酸的体积关系如图所示： ①分别加人足量的盐酸后的溶液中的溶质是 ．原NaOH溶液的物质的量浓度为 ②A曲线表明．原溶液通入CO2后．所得溶质与HCl反应产生CO2的最大体积是 mL 标准状况 ． ③B曲线表明，原溶液通入C02后．所得溶质的化学式为 其物质的量之比为 ．Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的组成进行探究。取20.0 mL该混合溶液，向其中不断加入1.00 mol·L－1的稀盐酸，加入稀盐酸的体积和产生的现象如表中所示。 反应阶段 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 稀盐酸的体积x/mL 0 x≤10.0 10.0 x≤40.0 x 40.0 现象 无气体 产生气体 无气体 则混合溶液中的c HCO 为 　　 。 A．1.00 mol·L－1 B．0.50 mol·L－1C．1.50 mol·L－1 D．2.00 mol·L－1 B． C． D． 3．实验室临时需要用NaOH溶液和CO2来制取纯Na2CO3溶液.已知 CO2气体在通入NaOH溶液时极易因过量而生成NaHCO3,且无明显现象。 实验时可选择的试剂有：① 未知浓度的NaOH溶液② 37%盐酸 ③ 40%的硫酸④ 14%盐酸⑤大理石 ⑥ K2CO3固体 ⑦Cu2 OH 2CO3粉末，实验室县有以下仪器：铁架台、启普发生器、量筒、烧杯、乳胶管、玻璃导管、分液漏斗。 下表所列有关物质在常温时的溶解度（g/100gH2O Na2CO3 NaHCO3 NaCl Na2SO4 NaHSO4 NaOH 15.9 8.40 35.8 35.5 20.0 40.0 1）本实验应选用的仪器，除启普发生器、乳胶管、玻璃导管外，还应有______________。 （2）为保证制得的Na2CO3溶液尽量纯，应选用的药品，除1外，还应需要_____________. 3 简要叙述实验步骤，直到制得纯Na2CO3溶液（仪