2013年中考文复习指导：修改病句专项训练教学案.docVIP

2013年中考语文复习指导：修改病句专项训练教学案来源:互联网[第一板块]修改病句考纲要求： 纠正句子的常见毛病。语言表达简明、连贯、得体。 [第二板块]教学目标： 1、了解病句的类型。 2、结合考试中的常见的例题，让学生掌握修改病句的方法。 [第三板块]学与讲 一、病句的主要类型： A、词语误用：如：我们大家感到十分荣誉。“荣誉”是名词应改为形容词“光荣” B、指代不明：如：小王和小李在路上相遇，他告诉他晚上到他家去。三个“他”指代不明，应写清谁告诉谁。 C、搭配不当：墨黑的乌云和瓢泼大雨从空中倾泻下来。大雨能倾泻，乌云不能倾泻，主谓搭配不当。 D、成分残缺，缺主语、谓语、宾语 ①、我们为建设一个社会主义强国。 缺谓语 ②、我们开展学习雷锋 缺宾语 通过这件事，使我明白一个道理。 缺主语 E、语序不当：故宫博物馆展出了二千多年前新出土的文物。 F、句式杂糅：雷锋精神是我们学习的榜样。 G、前后矛盾：这些问题我们基本上全部解决了。 H、多重否定造成混乱：谁也不会否认太阳从西边出。 二、练习： 1.下列句子没有语病的一项是 A.政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。 B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。 C、帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 D.在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。 2、下列句子中没有语病的一项是 A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B.为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。 C.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 3、下列句子中没有语病的一项是 A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 4、下列句子有语病的是一项是 A.为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。 B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 5、下列句子没有语病的一句是 A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 B.是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C.中学生是培养健康情操的重要阶段。 D.同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。 6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 2分 A.大洪山的溶洞是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 B.一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 C.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 D.这里山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人流连忘返。 7.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 2分 A.经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。 B.他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。 C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难! D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 8、下列各句中的成语使用不正确的一项是 A A、他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象正襟危坐，敬重有加。 B、我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音，进展到可以在十四行诗中，进行无限美妙的想象。 C、中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞;我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。 D、十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。 9、下列各句中的成语使用不正确的一项是 C A、置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。 B、她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人 。 C、这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 莫衷一是：不能得出一致的结论 D、他对工作一向任劳任怨，勇挑重担。 10.对下列病句修改不正确的是 A、我并没有否认他这次发言没有教育意义。 修改：将后一个“没有”改为“有” B、这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的