第五单元万以内认识.docVIP

第五单元：万以内数的认识 一、单元内容： 1、1000以内数的认识。 2、10000以内数的认识。万以内数的认识 3、口算整百、整千数加减法。 二、单元目标： 1、学生经历数数的过程，体验数的产生和作用。能认、读、写万以 内的数，知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。能够 用符号和词语描述万以内数的大小。能说出各数位的名称，识别各数位 上数字的意义。 2、结合现实素材让学生感受大数的意义，认识近似数，并能结合实 际进行估计。会口算整百、整千数加、减法。 3、学生进一步学习用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流， 培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。 情感目标： 1、培养估数意识和能力，发展数感；培养学生与人交流、勤于思考的习惯。 2、培养学生学数学，用数学的意识，激发学习数学的兴趣。 3、培养学生正确的学习态度、良好的学习习惯和责任感。 三、教学重点： 学生掌握万以内数的数位顺序和读写的规则。 四、教学难点： 学生掌握多位数中间或末尾带零的数的读写法；用四舍五入法取近似值 五、前后情况分析 学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，对两位数的 数位也都有所了解。本单元将认数的范围扩展从两位数扩展到四位数。学生 将认识万以内的数，并会万以内数的读写。 万以内数的读写是进一步的学习万以上数的读写法的基础。因此要切实的 学好本单元，进而培养学生