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- 2017-06-08 发布于重庆
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幼儿园健康体能特色课程的开展方案
***实验小学幼儿园
健康体能课程开展的指导思想:
幼儿的健康不仅能够提高幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。儿童教育学家陈鹤琴先生也提出要把健康放在第一位,他认为“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。“强国必先强种,强种必先强身,要强身必要注意幼年的儿童。”身体健康是幼儿身心健全的基础,心理适应为幼儿身心健全的关键。幼儿健康幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提幼儿是重要组成部分,。其目的是锻炼幼儿身体,达到增强体质,培养幼儿的,提高运动技要求我们教师时刻做个有心人,树立正确的健康观念,根据幼儿的生长发展规律和体育活动规律,创设良好的环境,积极,增强幼儿的体质,促进其身心全面健康地发展。“幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标,全面提高幼儿对健康的认识水平,培养幼儿的良好习惯所实施的教育,将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。
幼儿健康教育的目标是使幼儿的身心发展达到预期的健康水平。我们将幼儿健康教育的目标归纳为三条:1、促进幼儿身体的正常发育,增强幼儿的体质;促进幼儿身心和谐健康的发展。
2、培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参加体育锻炼的习惯,发展幼儿的基本动作,引导幼儿利用各种器械进行运动,同时培养幼儿活泼、开朗、勇敢、不怕困难等心理品质。
3、帮助幼儿获得基本的运动知识和技能,培养良好的活动习惯
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