留守儿童之家管制度.docVIP

留守儿童之家制度 三、重视留守儿童的身心健康，开通家长（监护人）热线，学校老师要经常与家长（监护人）联系，了解孩子在家的情况，以便及时帮助留守学生； 四、经常组织留守儿童参与文体娱乐活动，充实业余生活，多与他们沟通交流，慰藉他们残缺的感情。 五、课程教学中加强留守儿童的生存教育、安全教育和法制教育，强化留守儿童自尊、自立，帮助他们了解知法、守法的知识技能； 六、关注他们的身心健康发展，尤其是留守儿童，学校成立心理咨询机构，开设针对青少年身心发展规律的心理课程，专设心理教育教师，心理健康咨询室，共同对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导，为留守儿童排忧解难，引导儿童走过人生发展的关键时期，帮助儿童健康、和谐发展。 七、办好家长学校，对家长开展家庭教育培训，教给他们正确的教育儿童的方法，不要溺爱孩子，当孩子做错了事要及时管教，一般情况下，不要满足孩子正常需要之外的要求，以养成孩子自我克制的习惯。注意与学校和老师保持经常性联系，及时了解孩子的发展状况。使留守儿童受到更多的监督、照顾与关爱，减少留守儿童受教育的断层与真空。 八、每学期组织留守儿童给在外打工的父母写封信，汇报自己在学校及家中的学习生活情况，及自己要想向父母倾诉自己的情感。 九、留守儿童是社会普遍的问题，学校全体教职工要多关注了解留守儿童，对其进行调查研究，为他们营造健康成长的和谐氛围。 （）留守儿童之家活动制度1.学校每学期制定好留守儿童之家活动计划与安排，并抓好落实。 2.将德育工作放在首位，充分发挥和班委会的作用，开展工作。 3.积极开展结帮扶；举办一次主题教育活动；组织一次留守儿童亲情关爱活动；参加一个课外兴趣小组，培养留守儿童特长；读一本好书。 4.通过丰富多彩的文体娱乐等活动开展，加强对留守儿童的法制、安全、心理健康等教育，提高留守儿童自学、自理、自护、自强、自律的能力。(三)留守儿童安全生活公约1.听从学校老师教导，不携带易燃、易爆，易伤害等易造成事故的器械、玩具到学校，防止和杜绝不安全事故发生。 2.按时上学，不迟到、不早退、不逃学。上课期间，不随意出校门，有病有事自觉履行请假手续。 3.勤奋简朴，自立自强。积极参加力所能及的劳动，自己能做的事自己做。生活节俭，不乱花钱，不购买和食用不合格的小食品。不挑食厌食，体谅父母的艰辛。听从家长、老师和监护人的正确教导，不自行其事。 4.自尊自爱，不打架骂人说脏话，不进网吧和游戏厅，不做有损于集体和他人利益的事情。 5.遵守交通法规，注意交通安全，不做危险性游戏。积极参加体育锻炼，不断增强体质。 6.主动与老师沟通，定期与父母书信、电话联系，保持积极、乐观、向上的精神状态。(四)留守儿童学习制度1.认真制定学习计划，不断总结学习经验、科学利用学习时间，形成良好的学习习惯。 2.课前认真预习，并准备好学习用品。 3.上课专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，回答问题声音响亮。 4.课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整。 5.努力学好各门功课，不偏科，不厌学，争当德、智、体等全面发展的优秀学生。 6.既坚持课堂上老师指导下的自学，又坚持自己计划中的自学，学会自己管理自己，不断提高自学能力。 7.积极参加各类课内外兴趣活动和社会实践综合活动，课余时间多读健康有益的书刊。 8.积极参加留守儿童之家组织的各类专题教育活动和文体娱乐活动，保持身心健康发展。留守儿童之家活动计划与安排 具体工作安排 负责 三月份 做好留守儿童之家建设的宣传工作 政教处 四月份 安全月主题教育活动 班主任 组织春游活动 校长办 五月份 召开留守儿童家长会，做好宣传工作 政教处 开展结对帮扶活动 团委办 加强对学生的安全教育 班主任 组织艺术周活动 校长办 表彰优秀学生 教务处 六月份 文艺演出 团委办 家访工作 校长办 七、八月份 致学生家长一封信 政教处 加强对学生的安全教育 班主任 家访工作 校长办 九月份 进行一次心理健康教育 教务处 尊师爱生、文明礼貌教育 班主任 开展结对帮扶活动 班主任 十月份 庆祝国庆节活动 校长办 加强对学生的安全教育 班主任 自尊、自律、自信、自强教育 班主任 十一月份 举行田径运动会 校长办 提高自我防护能力，防止不法侵害教育 政教处 参加社会团体公益活动，做一些有意义的事 政教处 十二月份 召开留守儿童家长会 政教处 表彰优秀学生 校长办 道路交通安全教育 班主任 致学生家长一封信 政教处 geographic location Yibin city is located in beautiful rich of abundance--Sichuan bas