【新步步高】2014-2015学年物理沪科版必修一学案 第5章 研究力和运动的关系 章末总结.docVIP

学案7　章末总结 一、动力学的两类基本问题 1．掌握解决动力学两类基本问题的思路方法 其中受力分析和运动过程分析是基础，牛顿第二定律和运动学公式是工具，加速度是连接力和运动的桥梁． 2．求合力的方法 (1)平行四边形定则 若物体在两个共点力的作用下产生加速度，可用平行四边形定则求F合，然后求加速度． (2)正交分解法：物体受到三个或三个以上的不在同一条直线上的力作用时，常用正交分解法．一般把力沿加速度方向和垂直于加速度方向进行分解． 例1　我国第一艘航空母舰“辽宁号”已经投入使用，为使战斗机更容易起飞，“辽宁号”使用了滑跃技术．如图1所示，其甲板可简化为模型：AB部分水平，BC部分倾斜，倾角为θ.战斗机从A点开始起跑，C点离舰，此过程中发动机的推力和飞机所受甲板和空气阻力的合力大小恒为F，ABC甲板总长度为L，战斗机质量为m，离舰时的速度为vm，重力加速度为g.求AB部分的长度． 图1 解析　在A、B段，根据牛顿运动定律得F＝ma1 设B点速度大小为vt，根据运动学公式可得v＝2a1s1 在BC段，根据牛顿运动定律得F－mgsin θ＝ma2 从B到C，根据运动学公式可得v－v＝2a2s2，又L＝s1＋s2 联立以上各式解得：s1＝L－ 答案　L－ 二、图像在动力学中的应用 1．常见的图像形式 在动力学与运动学问题中，常见、常用的图像是位移图像(s—t图像)、速度图像(v—t图像)和力的图像(F—t图像)等，这些图像反映的是物体的运动规律、受力规律，而绝非代表物体的运动轨迹． 2．图像问题的分析方法 遇到带有物理图像的问题时，要认真分析图像，先从它的物理意义、点、线段、斜率、截距、交点、拐点、面积等方面了解图像给出的信息，再利用共点力平衡、牛顿运动定律及运动学公式去解题． 例2　如图2甲所示，固定光滑细杆与地面成一定夹角为α，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图乙所示，取重力加速度g＝10 m/s2.求： 图2 (1)小环的质量m； (2)细杆与地面间的夹角α. 解析　由题图得：0～2 s内， a＝＝ m/s2＝0.5 m/s2 根据牛顿第二定律可得：前2 s有F1－mgsin α＝ma 2 s后有F2＝mgsin α，代入数据可解得：m＝1 kg，α＝30°. 答案　(1)1 kg　(2)30° 针对训练　放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图3甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示．取重力加速度g＝10 m/s2.由这两个图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为(　　) 甲　　　　　　　　　　　乙 图3 A．0.5 kg,0.4　　　　　　B．1.5 kg， C．0.5 kg,0.2 D．1 kg,0.2 答案　A 解析　由F－t图像和v－t图像可得，物块在2 s到4 s内所受外力F1＝3 N，物块做匀加速运动，a＝＝ m/s2＝2 m/s2，F1－f＝ma 物块在4 s到6 s所受外力F2＝2 N，物块做匀速直线运动， 则F2＝f，f＝μmg 联立以上各式并代入数据解得m＝0.5 kg，μ＝0.4，故A选项正确．三、传送带问题 传送带传递货物时，一般情况下，由摩擦力提供动力，而摩擦力的性质、大小、方向和运动状态密切相关．分析传送带问题时，要结合相对运动情况，分析物体受到传送带的摩擦力方向，进而分析物体的运动规律是解题的关键． 注意　因传送带由电动机带动，一般物体对传送带的摩擦力不影响传送带的运动状态． 例3　某飞机场利用如图4所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上，传送带与地面的夹角θ＝30°，传送带两端A、B的距离L＝10 m，传送带以v＝5 m/s的恒定速度匀速向上运动．在传送带底端A轻放上一质量m＝5 kg 的货物，货物与传送带间的动摩擦因数μ＝.求货物从A端运送到B端所需的时间．(g取10 m/s2) 图4 解析　以货物为研究对象，由牛顿第二定律得 μmgcos 30°－mgsin 30°＝ma 解得a＝2.5 m/s2 货物匀加速运动时间t1＝＝2 s 货物匀加速运动位移 s1＝at＝5 m 然后货物做匀速运动，运动位移 s2＝L－s1＝5 m 匀速运动时间 t2＝＝1 s 货物从A到B所需的时间 t＝t1＋t2＝3 s 答案　3 s 1．(动力学的两类基本问题)如图5所示，在倾角θ＝37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m＝1.0 kg的物体．物体与斜面间动摩擦因数μ＝0.25，现用轻细绳拉物体由静止沿斜面向上运动．拉力F＝10 N，方向平行斜面向上．经时间t＝4.0 s绳子突然断了，求： 图5 (1)绳断时物体的速度大小． (2)从绳子断