2014高一数衔接课程2《二次函数、不等式》.docVIP

2014初高中数学衔接课程（二）《二次函数、一元二次不等式》 高一（ ）班 姓名 ____________ 学号 _____________ 一、学习目标： 二次函数的三种表示方式一般式： ； 顶点式： ； 交点式： ．是方程的根 注意：确定二函数的关系式的一般方法是待定系数法 ①给出三点坐标可利用来求； ②给出两点，且其中一点为顶点时可利用来求． ③给出三点，其中两点为与x轴的两个交点.时可利用来求．函数顶点坐标为 ，对称轴为直线 y＝－3x2－6x＋1先向____平移______,再向_____平移_____, 可得到。 （3）抛物线与轴交点为 ____ ，与轴交点为 。 （4）已知：函数y=4x-bx+5 ,当x-2时，y随x的增大而减小，，当x-2时， y随x的增大而增大，则b的值为? （5）如图，函数y=ax+bx+c的图像如图所示， 当x= ___ 时， y=0; 当x __ 时， y0, 当x ____ 时， y0 （三）学习新知识 解下列不等式： (1) ； (2) ；　 (3) ；　 (4) ． (5) ． 思考：已知关于的不等式的解集是， 求实数之值． 例2.（1）解不等式；（若改为呢？） （2）解不等式； (3) 解不等式 例3.已知函数 （1）当时，求函数的最值； （2）当时，求函数的最值； （3）当时，求函数的最值。 思考：（） 已知函数，其中，求该函数的最大值与最小值，并求出函数取最大值和最小值时所对应的自变量x的值． 当时，求函数的最小值(其中为常数)．的方程 （1）当取何值时，方程有两个不相等的实数根？ （2）设、是方程的两根，且，求的值。 （四）学习小结： 1. 一元二次不等式与相应的函数、相应的方程之间的关系： 判别式 二次函数 （）的图象 一元二次方程 有两相异实根 有两相等实根 无实根 一切实数 无解 无解 2．次函数在某一范围内的最值3、韦达定理如果ax2＋bx＋c＝0（a≠0）的两根分别是x1，x2，那么x1＋x2＝，x1·x2＝。 的解集为 ____ 2、不等式的解集是____ 3、不等式的解集为 ____ 4、不等式的解集为，那么 （ ） A. B. C. D. 5、不等式x2-ax-b0的解为2x3，则a,b值分别为 ____ 6．不等式的解集是 不等式的解集是 ． 7．对于任意实数x，不等式恒成立，则实数k的取值范围是 8．二次方程,有一个根比大,另一个根比小,则的取值范围是( )A． B． C． D． 9．解不等式 10. 已知二次函数的二次项系数为a，且不等式的解集为（1，3）. （1）若方程有两个相等的根，求的解析式； （2）若的最大值为正数，求a的取值范围. ． 答案 例1解：(1)方程的解为．根据的图象，可得原不等式的解集是． (2)不等式两边同乘以，原不等式可化为． 方程的解为． 根据的图象，可得原不等式的解集是． (3)方程有两个相同的解． 根据的图象，可得原不等式的解集为． (4)因为，所以方程无实数解，根据的图象，可得原不等式的解集为． 练习1. （1）解不等式；（若改为呢？） （2）解不等式； 解:(1)原不等式 (该题后的答案:). (2)即. 例2.已知关于的不等式的解集是，求实数之值． 解：不等式的解集是 是的两个实数根， 由韦达定理知：． 解答题9.解:因为 所以有 10.解：（Ⅰ）， ① 由方程 ② 因为方程②有两个相等的根，所以， 即 由于代入①得的解析式 （Ⅱ）由 及 由 解得 故当的最大值为正数时，实数a的取值范围是 二次函数与一元二次方程 1. 一元二次不等式与相应的函数、相应的方程之间的关系： 判别式 二次函数 （）的图象 一元二次方程 有两相异实根 有两相等实根 无实根 R