石城县初中数学任级教师数学课堂教学比赛13.1平方根(一)评课稿.docVIP

石城县初中主任级教师数学课堂教学比赛 13.1平方根（一）评课稿 东城初中 巫立清 2011年11月17日至20日为期四天的我县初中数学主任级教师数学课堂教学比赛即将结束，受评委组委的安排，我就13.1平方根第一课时的教学作一个点评，不当之处，敬请各位批评指正。 本节课是人教版八年级（上）第十三章《实数》13.1平方根第1课时，教学内容多，面广量大，3个探究活动中第2个探究活动难度较大，重点内容是算术平方根的概念和性质的探究，根据课程标准要求，我认为本节的学习目标是： 1、了解算术平方根的概念，了解算术平方根的非负性，会用根号表示一个数的算术平方根。 2、了解求一个正数的算术平方根与正数的平方互为逆运算，会利用这种逆运算关系求非负数的算术平方根。 3、了解算术平方根的性质。 4、经历大小的估算活动，体会无限不循环小数的含义。 5、学会用计算器求算术平方根。 教学重点是：根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。 教学难点是：探究的大小，初步感受无限不循环小数。 本节课中大部分老师都能围绕以上目标精心准备，自制课件或学案，或运用PPT教学，或课件加学案同步教学，大部分教师用自制教具（小纸片）指导学生动手操作等多种教学手段，创设了丰富、生动的教学情境，设计出了新颖、活泼的学生活动，成功地激发了学生的学习兴趣。有的老师的课堂教学风格和教育教学理念，走出了传统教育的束缚，对于推