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章节练习四-种群和群落1.docVIP

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章节练习四-种群和群落1

高二生物章节练习四 -----种群和群落2013年12月.某种群中年轻的个体非常多,年老的个体很少,这样的种群密度会A.越来越大B.相对稳定C.越来越小D.绝对不变 A.在不利条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡 B.种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等 C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线 D.种群数量的变化受外界环境因素的影响,包括生物因素和非生物因素 12.下列不可以作为种群数量数学模型形式的是: A.表格 B.坐标曲线 C.直方图 D.文字描述 13.假设种群的起始数量为m,每年的增长率都不变,第二年是第一年的λ倍,在理想状况下,a年后该种群的数量为: A.mλa。 B.maλ C.amλ。 D.入ma 14.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上: A.种群数量稳定 B.种群增长率最大 C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大 15.外来物种侵入到一个新的环境,可能会: ①种群数量在一段时间内呈“J”型增长 ②种群增长率会一直保持不变 ③种群可能会威胁到境内物种多样性 ④种群会由于不适应环境而被淘汰 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 16.下列实例中,不能构成群落的是: A、西双版纳的热带雨林 B、青藏高原上的高山苔原 C、海南岛清澜港保护区的红树林 D、大兴安岭的全部红松 17.为了降低某种真菌对果树的危害,园艺家引入了一种危害性很低的类似真菌,从而使果树增产。这两种真菌间的关系是: A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.共生 18.下图中的3图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙3图表示的关系依次是 A.共生、捕食、竞争 B.竞争、捕食、共生 C.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生 鱼.这种现象在生物学上属于: A.种内斗争 B.种内互助 C.竞争 D.互利共生 23.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析,错误的是: A.无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长 B.三种蝌蚪之间为竞争关系 C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪 D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果 24.下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是( ) 25.生物群落甲、乙、丙含有数字 1 到 8 的物种 , 每个物种的密度不同 , 下表给出了这些物种的密度 ( 数 /m2) 。 请指出下列说法中不正确的是 ( ) 群落 种1 种2 种3 种4 种5 种6 种7 种8 甲 92 4 0 0 1 1 1 1 乙 0 25 20 20 20 5 0 0 丙 0 65 20 10 3 2 0 0 A、当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时 , 这些群落中受影响最小的是乙 B、当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时 , 这些群落中受影响最大的是甲 C、在生物群落丙中 , 各物种之间最可能的关系是共生 D、在生物群落丙中 , 各物种之间最可能的关系是捕食 26.下列因素中可导致松鼠种群内斗争加剧的是: A.环境温度升高 B.捕食者数量增加 C.种群内疾病流行 D.种群繁殖率提高 27.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息、啄木鸟生活在树干中,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了 A.种群密度B.适应的普遍性C.群落的垂直结构D.群落的水平结构 .下列属于初生演替的实例是 A.→小灌木→乔木林 B.地衣→草本植物→苔藓 C.地衣→苔藓→草本植物D.→草本植物→乔木 29.下列有关种群和群落的叙述,正确的是 A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 C.捕食关系对维持群落的相对稳定具有重要作用 D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度 时间 群落丰富度 B 时间 群落丰富度 D 时间 群落丰富度 C 时间 群落丰富度 A

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