“9S”班级目管理考核评比与学生操行评定暂行条例.docVIP

“9S”班级目标管理考核评比与学生操行评定暂行条例 一、总 则 为了全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，培养“基础扎实、专业过硬、特长明显、身心健康、和谐发展”的高素质中高级专业技术人才，全面地、公正地考核班级工作和学生操行评定工作，开展班级目标管理考核评比，使学生管理工作纳入规范化、科学化、制度化的轨道，促进校风校纪建设。 根据《中等职业学校德育大纲》、《岳阳市中等专业学校学生学籍管理规定》和《湖南省中等专业学校学生行为规定》，结合本校学生实际情况，特制订本条例。 二、考核办法 班级目标管理考核评比分班级整体考核和个人操行考核两类。两类考核均实行月考核与学期总评相结合。 班级目标管理考核由系学生科组织实施。学生科根据各班当月实际人数，以85分为基准，将总分划到各班，再根据各班在思想道德、文明礼貌、作风纪律、劳动卫生等方面的实际表现进行加分和减分。 学校对班级的整体考核一般不负责落实到人，为保证各班能及时落实加分、减分情况，学生科应及时下达加分、减分通知单，如有异议，应由班主任及时申请复核。 每月班级考核评比分按班级学生操行平均分计算。 班级目标管理考核评比分数＝学生操行平均分 （85×班级人数－当月减分数＋当月加分数）÷ 班级总人数。（其中：女生为85，男生为88。） 学生个人考核由班主任全面负责。班主任有权以本条例为依据，在不影响班级考核总分的前提下，调整本班个人考核基分