英语语法(03限定词和代词)解析.ppt

Unit Three: Determiners and Pronouns Issues of this unit: 1 Comparison of some determiner usage 部分限定词的用法比较 2 Articles of English 英语冠词 3 Pronoun Issues 代词的若干问题 限定词就是对名词、名词短语起限定作用的词，例如，特指、数量等。其中，对中国学生而言，最难的是冠词，而最易被忽视的是可数名词和不可数名词前的不确定数量限定词。 1、限定词的分类见你们的教科书。 教材上列举了哪些限定词可以与单数、复数或不可数名词搭配使用。其基本原则其实就是“语法一致”和“语义一致”。掌握了这个“为什么”，就不必死记硬背那些条目了。 2、限定词的位置： 若有两个以上的限定词，我们需要按前、中、后来顺序排列。其原则是什么呢？书上没讲? For your memo: 1 几个修饰词在名词前的排列，越是接近本质的修饰词，越靠近中心名词， 如：a tall beautiful young Mexican girl； 限定词也类似， 如：all his lecture; some such books … 2 一般，数量上越是具体的限定词，越靠近 被限定的名词：all my seven children； 3 冠词之所以叫“冠”词，它一般在前面，但是：当它遇到下面这些限定词时，“冠军”地位就丢失了： 如：all, both, such等，一般在最前面。 all the kids, such a joke …… 这样你就不用去背哪些在前了? 但注意： 若同时有物主限定词（my, his, your…）或名词属格（mother’s）和定冠词或指示限定词（this, that …）时，不能直接按上述原则排列。如，不能说：the my book, or Tom’s this book；而应当说：the this book of mine Tom’s 。即： 冠词 限定词 ＋中心词＋of＋名 代 词属格 试译： 1）你的那个看法是片面的、因而是错误的。 1）That opinion of yours is one-sided and therefore mistaken. 2）学校当局那种强硬态度是我们不能接受的。 2）The hard-line attitude of the school authority’s is unacceptable to us. 此外，such一词有些特殊，它位在不定冠词前，却在其他限定词后，并且不跟定冠词联用（为什么？）如： such a book, all such books, one such book, any such books… 3、不确定数量限定词的问题：中国学生易犯 的错误是： a 不区分可数与不可数名词的限定； b 不区分肯定与否定、问句； c 其他细节。 a 如：many / much; [a, quite a] few / [a, quite a] little … b 如：some, any; Cf. somebody, anybody, something, anything… a）例1：我们可以从网上搜索到许多有用的信息。 a）例1：By searching on the Internet, we can obtain much useful information. 例2：不要随地吐痰，口痰（sputum）中携带着许多致病细菌。 a）例2：Don’t spit on the ground, because sputum contains many bacteria that cause diseases. b）例句： 生活中，总有一些人和事让我们感动。 In our life, there are always some people and things that move us. 中国古人用石灰（lime）混和进一些煮熟的糯米（glutinous rice）来做建筑材料。 In ancient China, people mixed lime with some cooked glutinous rice for use in construction. 老师给你们透露了些考试信息吗？ Does your teacher have disclosed to you any information about the exam？ 没有些准备，是完不成谈判任务的。 It is impossible to succeed in